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代勞動者和技術人才。隨著農村經濟改革的進一步深化，農村經濟體制和產業結構發生了很大變化，要求教育提供大量的多門類的中初級技術人才與之相適應。  ； ； ；5、開展勤工儉學活動有利於改善辦學條件和師生生活，促進教書育人的積極性。開展勤工儉學為學校積累了資金，獲得育人、聚財雙豐收。在勤工儉學收益中，一部分資金用於擴大再生產，一部分用於維修校舍、添置教學裝置、圖書，改善辦學條件，補充教育經費不足，一部分用於教師、學生福利待遇，改善他們的生活。 ；
