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149 反覆測試
對於寫小說的夢想，馬東真抽不出多少時間，只有在東媽偶爾出去串門時，他才會有片刻的清靜時間用來思考碼字。東媽若白天在家，那屋裡肯定就會無時無刻地處於高分貝聲響的狀態，就連她白天睡覺時，都必須要開著電視機睡，彷彿電視機的聲音能起到輔助睡眠的效果一樣，馬東對東媽能聽聲睡覺這點是真心佩服，他就學不會這個技能。
但其實東媽並不耳背，馬東在自己屋裡的嘆氣聲，她都能聽得到，顯然她的聽力十分正常，她只是喜歡熱鬧勁罷了，可她又因為性格爭強好勝而總不知不覺地在人堆裡掃興，因此能與她成為朋友的人全都是狠人，不是pua高手，就是喜歡互相吐槽的怨婦，正如一句俗話所說：物以類聚，人以群分。
而東媽則是集pua和吐槽兩大神功的大成者，馬東又是唯一一個她可以用來名正言順精神壓迫的目標，所以說她決不可能放棄讓馬東聽她話的想法，於是她為了把馬東訓練成傀儡，只能平時經常反覆鼓搗服從性測試，從而試探馬東的底線，進而試圖把馬東馴服。
一天，東媽見馬東似乎心情很好，隨後對他又開始了一連串的服從性測試。
當時東媽刷到了一個短影片，是關於集體合核酸檢測的事：某地有位網友隨手拍到了核酸檢測人員把檢測過的試劑都隨便塞到了一個大塑膠袋裡，然後此網友就發影片評論說，工作人員這麼糊弄活明顯就是走個過場，不如大家都待在家裡更安全，還避免了交叉感染。
東媽看完這條影片後，把馬東叫了過去，說：“我就說做不做這破玩扔沒用吧？你看看，人家都說是糊弄鬼的，以後做核酸我可不去了！”
馬東說：“你說話前先動動腦袋不行嗎？就不說這條影片是真是假，集體核酸是你不想做就不做的嗎？你到時候不做，硬給你安上紅碼咋整？”
“我就不做，看到時候誰敢動我？”東媽槓道。
“呵呵！”馬東懶得搭理她，隨後回屋了
又過了一會，東媽突然叫道：“東東你過來看看，這影片可好玩了，哈哈哈！”
馬東正在拿手機對戰象棋，不想過去，他不耐煩道：“你別老召喚我，別老召喚我，別老召喚我！你看你自己的唄，跟我有啥關係？”
“啊！你玩個破遊戲，有啥好耽誤的？”東媽見馬東不過去，拿著手機主動過來了，說：“你看，這六胞胎跳舞跳得多齊刷！”
馬東抬眼看去，卻發現又是一個虛假影片，關鍵他覺得這影片一點都不好笑，而且極其無聊！
只見影片裡，六個一模一樣的寶寶正在懸空跳踢踏舞，上排三個，下排三個，很明顯是拿科技狠活複製出來的假影片。
於是他說：“這就是拿光影效應制作出來的假影片，啥意思沒有，你願意看那是你的事，你別老煩我行不行？”
“你淨瞎說，視屏裡明明說了這是六胞胎，你看這底下都寫著呢！”
“寫啥你都信？我都跟你說了多少遍，現在有人為了流量滿口謊言，造假屬於常見現象。就算影片是真的，那我問你，鎮麼大點的小孩，怎麼訓練得步調一致，還不出一點錯誤？難道六胞胎全都是舞蹈天才？這不扯淡嗎？”
“你看這都寫著呢，說是六胞胎，你還非點跟我犟嘴。”
“我再跟你說一遍，你願意相信那是你的事，你別逼著我相信，以後這種無聊的破影片，你別叫我看，我沒功夫。”馬東想終結這種指鹿為馬的服從性測試。
見馬東又反駁她，東媽生氣道：“成天就知道玩玩玩，一點正事都沒有，我讓你看個影片能耽誤你多少時間咋地？你就不行順著我說話？”
“你老坑我，我怎麼順著你說話？”
