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老師,他是教物理的。他一直說,阿諾都可以當州長,他教物理就沒什麼可奇怪的。但實際上,學校裡體育組的那幾位老師,看雷世仁的眼神都有點異樣。這就像一群賽跑選手向終點衝刺的時候,被一個往廁所衝刺的路人超過一樣,多少總是有些困擾的。
雷世仁的物理課上得不錯,他很善於利用自己的特殊體形來製造效果,讓物理變得更有趣。一般來說,沒有兩把刷子的老師是進不了遠景的。不過這在李兩光身上並沒有得到很好的體現,她總是把政治課上得讓人昏昏欲睡。
「在烈日炎炎的夏天,當我們戴上如圖7—24所示的太陽能涼帽,一定能感受到新能源的清潔和實惠!圖7—25所示是一輛用太陽能電池和電動機驅動的小玩具車。看完以上材料請同學思考,並提出一些問題進行討論,例如可以提出:一、太陽能是取之不盡的嗎?二……」
下面的同學聽著雷世仁的課,不時轉頭用眼神交流一下。
非常不對勁。
今天雷世仁講的是太陽能。不過和李兩光一樣,他似乎也出了些岔子,講課的時候心不在焉,幾乎就是在照本宣科,現在連思考題都照著教科書上讀了出來。
更誇張的是,他時常講著講著就停下來,臉上露出詭異的微笑。耶,他又停下來了。
教室裡一片奇怪的寂靜,雷世仁目光呆滯地看著教室的某個角落,已經有差不多半分鐘沒說話了。
「雷老師!」一個好心的女生終於忍不住提醒他。
「哦,呵呵。」雷世仁傻笑兩聲,又開始念教科書。
這難道也和俞絳有關嗎?裘澤想。但他很快又覺得,自己不能這樣妖魔化俞老師。
「今天真是奇怪的一天。」課間休息的時候,文彬彬說。
「嗯。」裘澤和阿峰同時點頭。
很少得到呼應的文彬彬立刻振奮起來,他握緊拳頭,目光炯炯地說:「所以今天可能是改變命運的一天。」
這一次沒人理他。
文彬彬早就習慣了這一點,他很快換了個話題:「早上李兩光真是過分,明知道阿峰你口吃,還要那樣講。」
兩兄弟的關係非常好,見不得哪一個受欺負。
阿峰咧嘴笑了一下。
「不過阿峰,我倒覺得,她有一點說得沒錯。」裘澤說。
文彬彬和阿峰詫異地看他。
「阿峰的口吃如果想要好轉,的確不能總是不說話。口吃和生理無關,是個心理問題。」
「多……說話?」
阿峰和文彬彬、裘澤說話的時候,口吃要好一些。文老爸把他從孤兒院裡抱回來的時候,他就有口吃,這多半和孤兒院的環境有關。
「其實我想了很久,有些口吃的人講英文的時候不口吃,或者唱歌的時候不口吃。阿峰,你試試說繞口令,可能會有幫助喲。」
「繞口令?吃葡萄不吐葡萄皮不吃葡萄倒吐葡萄皮那種?」文彬彬瞪大了眼睛,在他想來,這樣複雜的話,阿峰怎麼可能講得下來。
「吃……吃……」果然,阿峰試了一下,就是「吃」不下去。
「鼓足一口氣,一下子說出來。就像……就像你飆機車的時候轟油門那樣。」裘澤鼓勵他。
提到飆車,阿峰的眼睛就亮了。他想了想,深深吸了口氣,把臉憋得通紅,牙齒咬得緊緊的。
裘澤和文彬彬都緊張地看著他。
阿峰的腦袋猛地向前一衝,就像是機車突然發動衝出去那樣。與此同時,一個聲響巨大的「吃」字從他的牙fèng裡躥了出來,之前他吸進去的那口氣,有三分之二都隨著「吃」字吐了出來,隨著氣一起迸出來的,還有繞口令剩下的十六個字。
「吃葡萄不吐葡萄皮不