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又追一句：傻逼小王，我讓他去初中門口發，他跑高中去了，果然看著智力正常的也不一定真靠譜啊。我得跟他聊聊。
霍辰腦子裡嗡地閃過一抹清俊的身影，飛速打字：不認識，叫什麼名字？老馮你是不是正經做教育的。
馮彥翔：這年頭誇人家孩子長的好也不行了？
霍辰沒搭理他。
徐稚要補課。
霍辰用手指點著手機螢幕，漆黑的眼眸中閃過一抹不小的波瀾，看不出是什麼情緒。
週日，馮彥翔一早打來電話說，那長的實在好看的小孩又問了另外一家機構，打聽的還是數學，看來不是對手的局也不是來砸場子的，是單實在的生意。
他大三的時候和s大幾名一直做家教的同學註冊了這家名叫大思教育的培訓機構，做到今年是第五個年頭，已經在談第一輪融資了，生源多一個是一個，可徐稚要求的時間有些不好安排。
霍辰：你們那兒的補課老師不都號稱是高校裡的夜貓子嗎。
馮彥翔：快期末考了，都怕掛科。
霍辰：這倒也是。
馮彥翔又遺憾地說：看著那張臉都賞心悅目啊。
霍辰：我最近缺錢，你給我接了吧。
馮彥翔沒回他，過了會發過來一張棉簽堵著鼻孔的自拍照：被你驚的手機砸鼻子上了，流鼻血。
霍辰：騷的吧，怪不到我身上，撩你了？
他明明只說了人間疾苦。
馮彥翔：你說真的？
霍辰：真的。問問他願不願意線上，你給我虛擬個s大學霸的身份。
馮彥翔：我這邊線上的課件還沒開發出來。
霍辰：他這單我來開發，你不用管。
馮彥翔：不划算吧，你不期末考了。
霍辰：閒的無聊。
馮彥翔：行吧。
第二天他就給徐稚打電話：「你提的這些要求s大有個同學接了，時間沒問題，線上的方式也沒問題，就是他不想露臉，上課的時候你們只能線上打字交流，你能接受嗎？」
徐稚：「試一次吧。」
沒辦法，學霸怪癖多，他能包容。雖然是直播，但他不是去看主播顏值的，露不露臉有什麼關係。
如果課講的還行他就補。
過了兩天，馮彥翔給他發過來個試課通知，按照徐稚要求的時間，定在晚上9：10。
到了約定好的時間，徐稚在大思教育的app上進了直播間，對方透過對話方塊敲過來一句寒暄：你好。
徐稚對著麥克風散漫地說：開始吧。
直播間的螢幕一閃，突然切換出來一張雪地的場景，一隻憨頭憨腦的動畫布偶小老虎跳了出來，bg很歡快：小朋友，我們今天前半節課要複習初三數學知識點，後半節課開啟高一學年函式的學習之旅，你準備好了嗎。ready，go！
徐稚：……
他以為對方是來直播ppt演示的，沒想到直接給他開發了課件，對，是動態的，一對一量身定製，有按鈕，有手繪的動畫，可以直接互動答題的那種教學課件。
徐稚瞬間覺得他小看了大思馮老闆的實力，人家那廣告語可能是寫實。有誰不喜歡跟著動畫課件上課呢，這分明是看個動畫片，順便做一下題。
徐稚很滿意地在對話方塊裡敲字：超出期待。
對方告訴他，這套課件預備開發16節課，每節一個小專題，能把高一數學課的知識點補完，課下按照這些小專題去刷對應的題就能提高分數。
徐稚繼續在對話方塊裡敲字：多麼完美的規劃。
他第一次想叫s大的數學學神爸爸。
從九點十五分到十點四十五分
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