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秦末末的臉立即垮了下去。
“不過——”方靜媛故弄玄虛頓了頓，“有個神器能幫到你。”
秦末末的眼中登時迸出興奮的火光：“什麼神器！”
方靜媛想了想，隨手扯過一張紙，刷刷寫了幾行字遞給她：“這是我們學校一個牛人開的論壇網址，裡面有大部分教輔資料的參考答案。你可以上去找找，如果找不到，也可以發帖找高手幫忙做題。”
“這麼神奇啊！”
秦末末樂呵呵地接了過來，開啟筆記本迫不及待地檢視起來，網址輸入完畢，回車，一個簡潔清爽的介面跳了出來，秦末末點選了一下選單條中的“教材答案”，立馬有分門別類的答案連結跳出來。
秦末末大呼神奇，將《社會醫學》科目的介面加入收藏夾，轉身跟方靜媛道謝。
方靜媛正準備出門，回她一個“不客氣”的表情，臨到門邊，她又停下來：“對了，寢室樓下的通知你看到了嗎，從今天起，寢室樓到晚上9點就斷網了。你如果想早點抄完作業的話，可以去通宵圖書館，只不過在那裡學習的人多，位置得靠搶。”
秦末末連連“嗯”了幾聲。
晚上的管理學課剛一下課，秦末末抱起筆記本就直奔圖書館，生怕晚了一步沒了座兒。
意外的是，那裡並不像方靜媛說的那麼熱鬧，相反，閱讀室內空空蕩蕩，只有零零散散的幾個人在看書。
秦末末找了個比較偏僻的角落坐下，開啟筆記本後，按著方靜媛給她的圖書館連網登入流程一步一步操作，當即就連上了網。隨後，她很熟稔地從選單欄裡找到收藏夾，熟稔地點選了一下
“收藏夾可真是神器吶。”
秦末末輕嘆著從一旁的選單條往下找，言情小說網、江城門戶網、愛土豆影片……來了現代短短三個月，收藏夾裡已經收滿了各種型別網站的網址。
“找到了。”看到帶著迷你書本logo的博航學術論壇圖示，秦末末頓時將懸著的心放了下來，點選進入，之前存下的《社會醫學教輔教材》介面跳了出來。
她草草地翻了一下，社會醫學的答案足足有50頁，不由哀嘆，估計要熬好幾個通宵了。
想到這兒，她沒敢耽擱，連忙從包裡拿出顧意給她的教輔教材準備開動起來。翻到第一單元的第一道習題時，她愣住了。
論壇上的答案是一道選擇題，而顧意給的教輔書上，是一道論述題！
這是什麼情況！
秦末末顫顫巍巍拿出手機給方靜媛打電話求助。
方靜媛在那頭沉思了半天：“你對比看下兩本書的出版社是不是一樣，這種教輔教材通常都有好多個版本，很有可能網上的答案是另一個版本的。”
秦末末連忙照做，翻到書本的封面和網上對照了一下，果然不一樣。聲音不由有點哀怨：“真的不是一家出版社出版的。”
“那你再看看你那本書的編撰人是誰，我幫你去網上搜一搜有沒有參考答案。”
方靜媛的話又燃起了秦末末的希望，她興沖沖地翻到封面的內頁，將並排的名字一一報出：“趙栩，李子航，韓經義，顧……”
秦末末頓住了。
“顧什麼？”那頭方靜媛不耐煩地問。
秦末末下意識地去摸自己彷彿被淋了一盆涼水的小心臟，嚥了咽口水，怯怯地說出那個名字。
“顧意。”
方靜媛正在喝水，聞言險些將口裡的茶一口噴出來。事實太過勁爆，學霸女王也不淡定地爆了粗口：“我x，顧意居然拿他自己編的書給你做？他那套教材是面向研究生群體的唉！”
秦末末雖然來現代時間不長，但對於研究生和本科生的區別還是清楚的。雖然說，就算顧
