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雙倍工資!”
漢子愣了一下,然後狂喜,瘋狂感謝起來。
李秦武說了幾句好好幹,家裡小孩不論男女都送來讀書,便登上車子遠去了。
漢子看著轎車遠去,轉過身對跟在他後面的工人們喊:“兄弟夥!東家對我們不薄!我們也不能偷懶,都給我加把勁,趕快把學校蓋完,蓋完我們的孩子也能儘快入學,快快快動起來動起來!!”
從學校離開後,小轎車直奔醫學研究院,醫學研究院的位置有點遠,在重慶城的郊區,從學校的位置開車過去花了得有半個小時。
醫學研究院的建設進度比學校慢不少,樓房都只打出一個基礎框架,好在地下研究室已經完成。
地下研究室深入地下5米,有兩層,每層1000平,只有一個地下入口,每時每刻都有懲戒軍士兵在此安保,只有研究人員和分身能進入。
李秦武一眾人下到地下一層,這裡有個消殺室,所有進入人員都要全身消毒,穿上無菌服,戴上口罩才能進入。
李秦武整完以上覆雜的操作,感覺還挺像模像樣的,他進入到地下研究室,一個智慧型分身接待了他。
此人叫李醫,之前搞戰艦測繪的,菊月號驅逐艦上有個醫療艙,他對這個醫療艙室內的醫療器械非常感興趣,屬於是找到了自己的研究方向,就開始主攻醫學了。
菊月號驅逐艦的測繪工作完成後,李醫開始自學醫學知識,化學知識,還自行生產製造了很多手術器具。
另外提一嘴,他跟管教是非常要好的朋友,因為管教時不時就能給他提供一些素材,讓他的醫學水平飛速進步,他也能研究出一些非常有趣的小道具,給管教去疼愛他的小八嘎們。
後來地下研究室建造完畢,需要人員主持研究,李秦武就問手下的智慧型分身,誰要來主持醫學專案,李醫就自告奮勇了。