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‘課堂上’。

武翊從雞兔同籠,說到了乘法分配律,再從乘法分配律,又說到了式子相加減並不會影響到式子最終的結果。

再慢慢地,又說回到了《九章算術》裡面的那些更為複雜的例題。

新城的乳母還以為,武翊至少得跟四人,準確地說,是五人,因為還有張奴奴,也跟著一起學,說一說這算籌的使用的方法。

結果武翊壓根就沒有用到算籌,只是在屏風上,畫出了雞的樣子,畫出兔子的頭,然後,就這樣輕輕鬆鬆利用各種不知道,卻假裝知道。

進而透過文字來演算,就可以得出結果。

當結果出來的那一刻……

說實話!就連乳母自己也都看震驚了。

因為她從未想過,此前要背口訣才能算出來的題目,而到了武翊這裡,卻是變得如此輕輕鬆鬆。

當武翊再利用這種方法,去演算一元三次的,更復雜的方程時。

這更是直接就把乳母的腦子都給看燒掉了。

這主要是因為對方還不太適應乘法分配律,以及各種式子的相加減而導致的。

以前……

要想計算這樣的方程問題,你必須把算籌丟到地上,然後按照書中所教的知識,一步一步地挪動算籌。

費時費力自是不必多說,還很難進行驗算。

因為算籌嘛,你要是挪動錯了,那下面的就全錯了。

而武翊的這種計算方法,則是每一步都清晰可見。

也十分方便回過頭去檢視原來的計算過程。

唯一要說有什麼缺點的話,就是太過於耗費紙張。

但不可否認的是,這樣的方法,已經足以秒殺《九章算術》裡所有的方程題目,這句話也是從武翊的嘴裡說出來的。只是有些方程題目,它可能需要重複地進行多次的乘法分配律,以及式子相加減才能得出答案。

因此……最終武翊也就沒有拿出來再給所有人進行演示。

這直接便讓新城的乳母不禁對武翊再次刮目相看。

畢竟原來那麼複雜的方程問題,被武翊這樣一簡化,新城的乳母甚至都覺得,自己都可以去教會別人了。

……

到了第二天。

正好是休沐,接下來,武翊便又是監督起幾人做題。

畢竟好記性不如爛筆頭。

你說光上了一遍課,就能全部弄懂,那除非是神童,否則,武翊是肯定不會相信,她們已經全部弄懂。

而李世民,也是在一旁好奇地看著。

昨天的課,他沒有上,所以多少有點不知道武翊在說什麼。

不過看到武翊認真輔導城陽等人學算術的樣子,這多少讓他覺得有點溫馨,甚至……可能比之皇后在時,有過之而無不及。

城陽還在那邊大聲地嚷嚷道:“憑什麼我也要跟著一起學。”

武翊也是回她道:“你不學,你將來嫁給了駙馬,然後你跟你的駙馬生的兒子肯定也不會。那你兒子連算術都不會,那將來還有什麼用?那不就成了一個蠢人,以後,你的家族還怎麼比別人的家族強。”

“知道五姓七望?”

城陽:“五姓七望是什麼東西?”

武翊:“五姓七望,就是最有名的,從很久以前,就一直流傳下來,流傳了幾百年的家族,為何他們能有名?就是因為人家掌握了知識。”

“就算是再過個一百年,人家只要能掌握著手中的知識,懂得如何持續地給家族培養人才,人家就仍然還是那個赫赫有名的五姓七望。”

“你難道不想你家族以後也像五姓七望那樣,成為一個赫赫有名的家族?”

“還是說,你想你

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