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“蘇葉!!!”賀平看到足球飛進球門，他就從解說席上跳了起來，振臂高呼。“北理工取得了領先!第五十六分鐘，場上僵局被打破了!”
整個武漢體育中心裡，全都是觀眾的高呼聲和北理工隊員的慶祝的喊叫聲。
蘇葉激動的跑了幾步，來了個滑跪慶祝，甚至還激扯起自己胸前的北理工大學的校徽，然後用力拍打著心口。
其他激動的北理工球員們，跟著衝上來，與他慶祝這個進球，肖瀟甚至寵溺地摸了摸蘇葉的頭髮，誇獎了他。
丟球之後許阪第一時間衝到場邊，給自己的球員們下達指示——其實也沒什麼戰術上的指令好說，他就只是提醒自己的球員們要保持冷靜，不要因為丟球而驚慌失措。
只是一球落後而已，在場面上，l大也沒有處於特別劣勢，還沒到山窮水盡的地步。
這個時候如果慌亂的話，那才是真的將勝利拱手相讓。
他不斷把手下壓，不停地向場上的球員們吼叫。
這樣就算球員們聽不清他在說什麼，只看他這個動作，也能夠明白那是那是什麼意思。
北理工球員在主裁判的催促下終於結束了他們的慶祝，回到了自己的半場，而l大的球員早就等著要開球了。
主教練說的沒錯，只是落後一球而已。
況且“天塌下來有個子高的頂著”，黎曉明和陳斌就是個子高的。
落後的l大並沒有馬上把足球踢到前場去，爭取來一腳射門，黎曉明接到球之後，直接往回傳。傳完球之後他自己還往回跑，從前腰的位置跑回到了後場做接應狀。
他很清楚，剛剛領先的北理工士氣正旺，蘇葉可是磨刀霍霍地準備繼續對左邊路進行持續打擊，這個時候繼續和北理工打對攻，可能反而會讓後防線上的破綻被北理工利用。
l大的球員不管臉上再怎麼波瀾不驚，內心也肯定會受到這個丟球的影響。到時候在防守中難免做不到盡善盡美，只要有一丁點的失誤，也許都會被北理工抓住，再下一城。如果在遭受到重創，那樣就算是球王再世，或許都回天乏術。
黎曉明知道必須要避免這樣的情況。穩住球隊的防守，再談進攻。
許阪作為主教練，並沒有對球隊下這樣的戰術指示，這完全是黎曉明作為場上指揮官根據自己的經驗判斷場上形勢而出的想法。
在比賽中，黎曉明經常會有這種臨場的指揮和改變，而許阪充分相信黎曉明在場上這方面的判斷力。
黎曉明回撤之後再要球，他的隊友們也配合他，儘管丟球之後所有的隊員也很想馬上就扳平比分，但他們也知道這事兒並不是想進就能進，黎曉明要球，不管出於什麼理由，給他就是。這支隊伍裡，黎曉明是大腦是整個球隊的指揮官和中樞，負責思考和發出指令，其他人則只需要根據指令照做。
先消耗掉北理工的銳氣，免得他們一鼓作氣又進一球，也讓自己的後防線尤其是李陽能夠喘上口氣。這是黎曉明的首要的想法。
黎曉明的這套做法起到了作用，北理工正殺得興起，對l大後場瘋狂的圍剿，在領先之後這樣的行為是有些莽撞，他們被l大的後場倒腳引得到處跑，卻收效甚微。
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很快，肖瀟作為北理工的隊長也回過神來，明白這是黎曉明的一個小花招。
如果他們繼續這麼追下去，白白耗掉了體能不說，還可能讓防線身後出現空當，從而被黎曉明抓住，直接一個反擊打到前場，這樣的虧北理工吃過。
於是在肖瀟的指揮下，他們不上去了，放慢了速度，只是留下蘇葉和羅一兩個人在前場逼搶，其他人都回到了自己半場
