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雖然……她也不知道付祥生對她有沒有好感。
好在彭芃芃和韓佳的理科都還不錯，現在她又和韓佳坐一起，更是近水樓臺先得月，看韓佳沒事了，她就趕緊把自己不會的題拿出來問，雖然有時候聽得懂，有時候聽不懂，但總比自己什麼也不懂就悶頭做要好。
只是這麼一來，她出現在付祥生身邊的頻率就低了很多。
不過也好，太經常出現在他身邊，容易被老師請去喝茶。她還沒追上他，不能就這麼被老師棒打了去。
能跟付祥生分到同一個班真的是方便多了。常一笑想。
以前看不到他的時候，她時不時地就會想起他。忍不住猜測他在做什麼，在上什麼課，是皺著眉頭還是笑著。現在好了，他跟她坐在同一個教室裡，就在她前面不遠處，只要她想起了他，抬頭就能看到他。
因為上的是同樣的課，做的是同樣的事情，彼此之間的距離就彷彿近了些許。
就算彼此隻字不言，無言之中卻也能生出花來。分明是再尋常不過的日子，可因為抬頭就能看見他，一切便都不再尋常了。常一笑覺得安心，安心中透著歡喜。
上課了，語文老師要講《林黛玉進賈府》，只簡單地講了幾分鐘，就給大家放起了87版紅樓夢中林黛玉進賈府的片段。
正是看著，不知班裡誰突然吐槽了聲：「這林妹妹怎麼畫了一雙熊貓眼？」
他的聲音並不大，明顯能感覺還壓著嗓子，但由於影片裡寂寞無言，背景音樂聲音又不大，他的聲音顯得突兀且滑稽，立即引發了鬨堂大笑。
語文老師在講臺旁邊站著，對班裡的騷動只是報之一笑，不著痕跡地把大家的注意力抓了回來：「大家對細節的把控還是很不錯的啊，不過不要把注意力都放在演員的妝容上了，你們看課本上的節選，除了外貌描寫，曹老先生是如何塑造林黛玉、鳳姐等人物的形象的？不要忘了，動作與對話也是體現人物性格的法寶。」
常一笑把書翻開，往後翻了兩頁，恰看到賈寶玉的那句經典之言：「這妹妹我曾見過的。」
她嘴邊的笑不自覺地斂了斂。
莫失莫忘，仙壽恆昌。
不離不棄，芳齡永繼。
一見如故的寶哥哥與林妹妹，最後並沒有在一起。
可有句話說得好，結局勉強不得時，過程才是最重要的。
常一笑彎了彎唇角，抬頭看影片。
這是週五的最後兩節課，語文課連堂。語文老師說了，一節課用來講課講作文，一節課用來課外閱讀。
第一節 課結束之後，老師便放了話：「好了，你們願意在教室讀的就在教室讀，不願意的就去閱覽室。讀
的時候最好做些讀書筆記，我們一個月開一次讀書分享會，到時候跟我說『時間太久了，不記得讀了些什麼了』，可是一點用都沒有。」
常一笑笑著點頭，「好！」一邊答應著，一邊開始找筆記本。
韓佳收拾好了東西，問她：「你去閱覽室還是就在教室？」
常一笑看向付祥生，付祥生依舊坐著，一點蠢蠢欲動的樣子都沒有。
但付祥生就是這樣的人啊。不管做什麼事情，總有一種泰山崩於前而色不改的淡定，現在沒有動靜，不代表待會兒也沒有動靜。
「我還沒想好。」常一笑說，「要不你跟芃芃先去吧，如果我去的話再……」
她頓了一下，如果付祥生去閱覽室的話，她要不要跟他坐一起呢？
韓佳卻在這時接過了話來，笑著跟她說：「行，我給你佔個位置，如果你去的話就去找我們。」
常一笑抿著唇，點了點頭，張口答應：「好。」
課外閱讀也是學習，不能打擾付
