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想到這，他偏頭看看宋洋。
對方正握著鉛筆在紙上畫圖，看起來是機甲的面罩。
簡單的幾根線條勾勒，漂亮又不失威儀。
「可樂。」
宋洋畫完整條紋理才偏頭看他：「肚子餓了？」
容眠：「不是。」
他左右看看，趁著顧飛還沒回來，微微湊近，低聲說：「我好像喜歡上你了。」
說完後，他看到宋洋一臉迷茫。
怎麼這個反應？
宋洋認真問：「原來你以前都很討厭我嗎？」
容眠：「以前也很喜歡。」
宋洋認真又有點委屈：「我從小就喜歡你了。」
容眠：「謝謝。」
宋洋點點頭：「不客氣，應該的。」
說完後，他若無其事地低頭繼續畫畫。
容眠：「？？」
就這？
怎麼感覺別人表白後不是這樣的？
本來沒覺得多煩惱，可這說完後，容眠更迷茫了。
是不是有哪裡不對勁。
「容眠，你來說說當時為什麼要用這一招。」
講臺那邊傳來教官的聲音，周圍的人也迅速朝這邊看過來。
容眠看看影片上暫停的畫面，是他被追蹤飛彈追著衝進榕樹群前。
他起身，聲音不急不緩：「因為敵我火力差距較大，遠端是他的優勢，近戰是我的優勢，我必須找機會接近，他能借迷霧隱藏，我也可以。」
教官不解：「你們用的都是軍刀阿瑞斯，怎麼會火力差距較大？」
容眠隨口解釋：「我沒用過kl系列的機甲，不是很會操作。」
一瞬間，教室裡安靜了。
教官和同學們呆若木雞。
所以當時宋洋說「他不會」。
意思不是容眠不屑於用熱武器，而是不會用嗎？！
教官：「那你為什麼要選這款機甲？」
容眠有些尷尬，低頭看看某隻沉迷畫圖的豬崽：「因為被一些不可抗力因素幹擾了判斷。」
教官：「……」
這什麼意思？
接收到教官視線的前排同學們紛紛搖頭。
我們也沒聽懂。
教官：「好，先不提這個，你當時的判斷是對的，迷霧會加大刺客的優勢，但你後來從正下方衝上去是很冒險的，你怎麼確定對方一定反應不過來？」
容眠：「在戰士類別中，雷鵬屬於主動攻擊型，適合做前鋒、暗殺，但他不擅長防禦，所以當我主動進攻，速度更快，他就會被打亂節奏。」
教官點點頭，看過去的眼神越發欣賞。
「理論都有好好消化了，很好。」
教官示意他坐下，看向其他人。
「容眠說得很簡單，但想要做到這點，實力、臨場應變能力、判斷力一樣都不可或缺！所以今天的作業是寫五千字戰鬥解析，我要看到你們自己想法，不準抄作業！」
本來聽得津津有味的，一聽到五千字，所有人差點當場去世。
上完課三點半，容眠和宋洋一起去學生會辦公室。
亂七八糟的環境已經全部收拾乾淨，地板亮得反光。
那天懲戒了上一屆那些人後，小豬崽讓他們留下來把衛生也打掃了才能走。
一群在學校橫著走了一年，落到小豬崽手裡只能默默幹活，什麼都不敢說。
想到當時他們敢怒不敢言的臉，容眠輕笑：「也沒見你說兩句話，怎麼做到讓他們這麼聽話的？」
宋洋走到自己的辦公桌位坐下：「說得越少，他們越覺得我厲害，自己能把自己嚇死。」
