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的青年人應當具備自我保護意識和責任意識。
但從當前的社會現狀看來，大多數青年仍處在性無知的狀態。
青年群體應當樹立正確的性觀念，性本身並非洪水猛獸，對性的無知才是造成一系列因性致病的悲劇，也是所有人應當避免的。
每一位青年都應當主動學習性知識，不要羞於談性。
青年群體只有具備一定的性知識，才有能力在應對相關情況時實施有效的自我保護措施和承擔起相應的責任。
普及性教育不能單靠青年自身力量，家庭作為培育青年的搖籃，在針對青年的性教育問題上更應該承擔起重要角色。
然而囿於「談性色變」的陳舊傳統觀念，許多家長羞於談性，也不願孩子過早地接觸性知識，甚至對學校開展的性教育課程持懷疑態度；
也有部分家長持「性」對孩子來說是很遙遠的態度而遲遲不對孩子開展性教育，而寄希望於學校教育或孩子將來能夠「無師自通」……
家庭裡的這些觀念代代流傳，從而導致整個社會性教育的發展陷入惡性迴圈，要想打破當前性教育缺失的惡性迴圈，扭轉家庭教育觀念是第一突破口。
當孩子開始產生性意識並提出相關問題時，作為家長則應當開始普及相關知識，性知識並不骯髒，而是孩子開始認識世界後必修的一部分知識。
家長開展性教育時應當側重於向孩子普及防範愛滋病以及相關性傳播疾病的知識。
最重要的一點，家長作為家庭中的教育者，自身應當具備正確的性觀念和充足的性知識，才有資格承擔起家庭性教育的重任。
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