第一百四十五章:大晉學宮,百家爭鳴!為往聖繼絕學,開啟盛世篇章! (第2/4頁)

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種田以外。

還有一部分原因，就是進城後沒地方住。

若是一個人就罷了。

但很多農戶都是拖家帶口，父母妻兒跟著一起，總不能一起流落街頭吧？

而廉價房屋。

便是吸引多餘人口進城的一個理由。

“此外，還可以在各大書院外，建造一批住宅，不用太好，專門高價賣給那些商賈和豪強，居住者其子嗣，享有書院一個就讀的名額。”

房屋只是建築。

其附加屬性是由人來定義。

當與教育掛鉤時。

其價值早已超過居住這一屬性，購買的價錢也得成倍上漲。

至於教育資源會不會被壟斷。

難道現在那些大富大貴之家的孩子就讀不了書？

無非是設定個門檻。

由朝廷出手，宰一波商賈豪強。

然後再補貼給貧困學子。

“還有，就是建造菜市、倉庫、碼頭、學堂等公共建築。”

蘇長歌開口，如數家珍。

而此時，老皇帝和太子被這番話說的一愣一愣的。

倒不是他們無法理解，只是蘇長歌的思路太過天馬行空，才思豪放，房屋跟書院名額，本來毫無關聯的兩樣東西。

如今聽蘇長歌這麼一說。

竟顯得那麼契合。

唯一的問題，就是不知道那群商賈和豪強願不願意為書院名額買單。

對此，蘇長歌倒是並不擔心。

按儒道的興盛程度。

只要書院不是太差，那群商賈和豪強肯定願意，而且是搶著買單。

畢竟這買的是一棟房屋嗎？

那是子孫的未來。

書院的教育資源，肯定要比請個教書先生好，而讀書，就意味著功名。

況且，就算最後沒有功名，那對他們而言也不虧，房子就是資產，甚至比田地和商鋪還保值，轉手賣掉也不虧。

當然，在這其中。

朝廷要抽兩到三成的轉賣手續費。

完全把他們當韭菜割。

“此事你拿主意就好。”

“先在皇都，或者是郡府推行此策，若是可行再推向天下。”

老皇帝開口。

蘇長歌的策論向來新奇。

不明覺厲。

他的思路很難跟上，索性放手讓蘇長歌試下，等看見效果後再去深究。

反正現在朕不差錢。

隨便試。

“喏。”

蘇長歌點頭應了一聲。

“與朕說說興修學堂一事吧。”

隨後，老皇帝開口。

決定談個自己能探討切磋，不至於那麼晦澀的政策。

太子此時也來了興致，剛才聽完蘇長歌的話，他突然有種自己四十多年白活，根本不懂治國，只知道操弄權謀的感覺。

就很鶸。

“學生所言之學堂。”

“非一般學堂。”

“乃是由朝廷出資，免費教導百姓識字，以及工匠技藝的學堂。”

蘇長歌說出心中構想，“那些失去田產的農戶，因為只會耕種，沒有其他技藝，迫於生計只能淪為豪強地主的佃農。”

“而這學堂，就是為他們準備。”

“識字是方便他們快速掌握，工匠技藝則是他們將來的生存保障。”

蘇長歌原本是想普及教育。

但經過一番深思熟慮。

覺得還不是時機，起碼要等生產力提升之後再去做這事。

一個最簡單的道理，讀過書的人，有幾個願意去種地？