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南華點點頭，「多摘一點，我和你一起去。大哥家有四輪車，我替前和他說好，裝半車兜吧。餘下的留著咱們自己吃，該過年了，走親訪友的也少不了水果，還能省下禮物錢。」
「行，都聽你的。」
任娟瞅著到時間了，轉身去廚房掀鍋蓋，又喊屋裡看電視的兒子：「洗手吃蒸麵條了。」
南正豪響亮地答應了一聲，卻沒有動彈。
《西遊記》演到『三打白骨精』裡的第三打，孫悟空識破了白髮老頭也是白骨精變的……
南華去井邊打水洗手，南絮手拿毛巾站在一旁。
南華忍不住笑起來，「我們家妮妮真是乖巧，爸爸洗個手，還知道給爸爸遞毛巾。」
「應該的。」
南絮低了頭，斂下眼裡的情緒。
爸爸除了在偏心南正豪這塊，其餘的對她還是很好的。
重生一世，該計較的事情還是要計較，但父母親情這一塊，她還是想抓住一些。人活著，如果什麼都不在乎，還有什麼意思呢。
吃了午飯後，南絮拿了一個蘋果放到書包裡。
她想了一會兒，又伸手拿了一個橘子。爸爸帶回來的蘋果和橘子都是不太板正，其貌不揚的。有的蘋果形狀長的歪斜，有的橘子表皮裂開了條縫……也正是因為它們不板正，賣相不好，才會留著吃。其實這樣形狀的果實一般都偏甜些。那歪斜的蘋果是因為一方有足夠的光照，橘子裂皮也是成熟的表現。
南絮到了班裡，路又青還沒有來。
她趁著沒有同學注意，悄悄地把蘋果放在了他的桌鬥裡。
這時候的課桌還是木頭做的，倆個學生一起用，不過桌鬥中間用木板隔開了。方便學生放自己的書本、筆盒等等。
路又青放了羊回去，羅婆子給他留了一碗湯麵條，說是湯麵條，裡面幾乎都是麵湯，麵條只有寥寥幾根。
路又青也沒有說什麼，端起碗喝了，背著書包就去了學校。
他先拿出下午要用到的數學課本和練習本，然後把書包放到桌鬥裡，手一伸進去，才發現裡面有個拳頭大的東西……
路又青顧不上疑惑，下意識就覺得又不知道是誰尋了東西來看他的笑話。
他臉上帶了怒氣，咬牙低下頭去看，竟然是一個蘋果！
怎麼會有蘋果？
還沒有等他想明白，一張小紙條從前桌傳了過來，上面的字型很工整。
【蘋果是我給你的，你嘗一嘗，保證很甜的。】
路又青甚至不用抬頭看就知道是誰給他寫的，這句話的模式太熟悉了。是他常常想過的那句話。
十歲的小少年在此時還不明白什麼是心軟到一塌糊塗，但眼眶子卻一瞬間發了熱。他抿緊薄唇，過了好久，在紙條上也寫了一行字。
南絮收到了紙條，低頭看了眼，秀氣的眉皺起來。
【你還給了別人嗎？」】
問的很隱晦，但是她卻看懂了，路又青在問她有沒有把蘋果又給別人了。
為什麼要這樣問呢？
南絮低頭在紙條上又寫。
【沒有給別人蘋果，只給了你。我書包裡還有個橘子，你要是不喜歡蘋果的話，那橘子你喜歡嗎？我可以拿橘子和你交換。】
路又青緊緊地盯著眼前的紙條，這一次連鼻尖也發酸了。
他怎麼會不喜歡蘋果？
自從有記憶開始，從來沒有人對他這麼好過。姥姥是養著他不假，但他的待遇還不如家裡的那條老黃狗，老黃狗最起碼每頓都能吃飽飯，而他呢，不餓死就是命大了。
蘋果和橘子都是她的，用了「交換」這一個詞語，好像蘋果是他的一樣。而她要用橘子和他交換，理由是
