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&ldo;美院分數線本來就不低，如果是綜合性大學的美術專業，分數會相對低一點。&rdo;袁藝建議道，&ldo;假如你喜歡美術，又覺得考不上，也可以試試師範大學的美術教育，這個就很簡單了，分數線要低得多。&rdo;
&ldo;當老師?&rdo;步蓮把頭湊過來，跟袁藝一起頭挨頭看資料，不一會兒就拿手指點了點省示範大學，&ldo;我喜歡這個，全日制美術教育，還有這個2 2的專升本美術教育。&rdo;
&ldo;挺好的，畢業後可以選擇當美術老師，也可以自己開培訓班，兒童教育很賺錢的。&rdo;袁藝以過來人的眼光評價道，哪怕她上輩子只在幼兒園裡工作了一年，可畢竟大學唸的是這個專業，沒少在同學群裡聽說某某去開了早教中心，或者藝術培訓班賺大錢的訊息。
步蓮倒是沒想那麼多，她只是覺得這個分數線讓她心動，只需要稍稍努力一把，穩上。
有時候，人就是這麼奇怪，立個遠大的目標，非但不會產生任何動力，反而會造成極大的心理壓力，甚至永遠的活在目標的陰影之下。反過來，弄個小點的目標，例如下次月考進步兩名之類，更加有衝勁。
袁藝自己還在那兒猶豫不決時，步蓮已經下定了決心，奔著師範大學的美術教育去，考得好點就去上本科的，要是考砸了還能退一步上2 2專升本的。
從這天以後，她倆就開始一起去美術教室。
還真別說，步蓮也挺有天賦的，不算特別好，可也夠用了，畢竟她的要求也不高。倒是袁藝，思來想去還是決定考美院，這麼一來，她的壓力就大多了。
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