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我也在半信半疑之間，吃完午飯後主動把藥吃了。直到後來長大接觸到心理學，才明白，這些迷信活動有治療效果的原因，都是來源於心理，屬於心理治療的範疇。
我感覺很累，剛想躺床上睡會兒午覺，二姐就在外面一驚一乍的喊起來：“三娃兒，快出來，你同學來了！”
我出去一看，果然來了兩個同班同學，一男一女。
男同學叫李建，長得很帥，經常理一個板寸頭，臉輪廓線條分明，學習成績一塌糊塗，考試只有體育能及格。精力很旺盛，特別淘氣，有時候像小兒多動症一樣，除了睡覺，很少有閒著的時候。他是我們村隔壁生產隊的，和我關係特別好，我們經常一起玩；他在學校叫我名字姚俊，私下裡就直接喊我三娃兒；我在學校也叫他名字李建，私下叫他建娃兒。
女同學叫劉運平，人長得特別水靈，扎一個馬尾辮，配上她的瓜子臉，顯得很文靜的樣子。她眼睛不是很大，但是很有神，一看就特別聰明。她成績很好，她和我一直在班裡前三名，我經常考試是第一名。她家挨著村衛生室不遠，是劉矮子大哥的女兒。她和我關係也很好，我甚至懷疑她有點喜歡我。不應該是男女愛情那種喜歡，應該就是單純的那種喜歡。十歲的小孩子哪裡懂什麼啊！就是她從劉矮子那裡知道我生病了，叫上李建一起來看我。
我看見他們來看我了，頓時精神也來了，疲憊感消散了大半。
“姚俊，聽我叔說你發高燒，好些了嗎？”劉運平關切的問我。
我回答道：“昨晚你叔走後大概三個多小時就退燒了，真謝謝你叔劉老師了！只是晚上睡眠不好，老做噩夢。”
“三娃兒，聽說你看見被肢解的人肉和骨頭了啊？我也想看！”李建這小子哪壺不開提哪壺，我二姐用眼神狠狠的瞪了他一眼。他也不傻，瞬間明白了，不能讓我在受刺激的回憶了。他吐了一下舌頭，對著二姐做了一個滑稽的表情。
“你暑假作業寫完了嗎？過不了多久要開學了，馬上就四年級了。”劉運平問道。
我說：“還有一半沒寫呢，你寫完了嗎？”
劉運平得意的說：“我都寫完作業好多天了！”
李建馬上道：“劉運平啊，你幫我寫作業吧！我的還是乾乾淨淨的呢！”
劉運平嗤之以鼻的道：“切，自己作業自己做去，別來煩我！”
李建可憐巴巴的望著我：“三娃兒，還是隻有你幫我寫了，老規矩，寫完給你一塊錢！”
以前就幫他寫過作業，都是收費了的。但是我現在哪裡有心思寫作業啊！我說：“我自己的都沒心思寫，你自己動點腦筋做吧，對你自己有好處！”
“哎！交友不慎啊！連個作業都不幫忙寫！”李建滑稽的說道。
我和劉運平四目相對，相視一笑，異口同聲的對李建說：“去你的吧！”
沒想到我們同時還能說同樣的話，李建有點懵，我和劉運平又互視了一眼，她眼神躲閃了一下，臉微微紅了，更加顯得水靈了。
我們聊得正歡，大姐走過來說：“兩位同學，謝謝你們來看姚俊，他昨晚一晚沒有睡好，他需要休息，等他好一點你們再來玩吧！”原來不知不覺我們已經聊兩個多小時了。
劉運平說：“好的，大姐，我們下次再來。姚俊，好好養著，早點好起來！我們先走了！再見了！”
李建對我大姐做了一個鬼臉，然後對我說：“三娃兒，我們先走了啊，多保重，再見了！”我和大姐都說：“再見！”
二姐聽見，也跑出來：“兩位同學慢慢走啊，有空多過來玩啊！”
李建和劉運平回答到：“好的，二姐！”
他們一直都是跟著我叫大姐二姐的。我看著他們離開後，也準
