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「你自己想練嗎？別管奶奶怎麼說。」方岳道。
陳兮並不是完全不想練，她說：「奶奶說你是速成的。」
方岳想了想說：「她以前很忙，跟我說了讓我練右手後，她就沒再管，等後來去喝喜酒，她看到我突然能用右手了，就以為我能速成。」
「……所以你其實練了很久？」
「不太記得，」方岳看她一眼，「但你不是急性子。」
「我本來不急，但奶奶給我畫了大餅。」
方岳微不可察地笑了一下，說：「劉老師也天天在給你畫大餅。」
劉老師叫劉慶歡，教他們班的物理，他的偶像是牛頓，開學第一天他就在說：「牛頓是個怪才，他喜歡做各種奇奇怪怪的實驗，比如他會把那種用來縫製皮革的長針插|進自己眼窩，只是為了滿足自己的好奇心，想知道這會怎麼樣。不過他插的位置是靠近眼睛後面的骨頭那兒，所以最後他沒有變成瞎子。微積分就是牛頓這樣的怪才發明的，說到這裡，你們是不是想說萊布尼茲也是公認的微積分發明者？行，但牛頓還是比他牛，牛頓一個物理學家能幹倒他一個純粹的數學家，你們說物理牛不牛？所以，你們應該都聰明點兒學物競啊，物理能帶你們飛天遁地。」
劉慶歡每天都在畫大餅，慫恿班裡的學生棄暗投明改學物競，尤其面對數競生，他可能跟數競教練有仇吧。
大約因為陳兮坐在第一排，又是劉慶歡很想撬牆角的數競生，所以劉慶歡整天靠著講臺跟陳兮叭叭。
唾沫橫飛前排遭殃，陳兮學乖，看到劉慶歡後她就躲到教室後面去接開水，而飲水機就在方岳身後。
陳兮聽方岳提到劉慶歡，她一言難盡道：「所以還是腳踏實地不要畫餅比較好。」
方岳笑了笑。
陳兮託著腮，看方岳右手拿筆熟練寫字，就說：「你是學會右手拿筷子後，就自然而然會右手寫字了？」
「也許其他人能碰上這種好事。」換言之他這也是自己練出來的。
陳兮問：「你怎麼還會想練寫字？」不光是寫字，方岳在生活中其實都能左右手通用。
方岳在學會右手拿筷之後，又主動練了右手的日常，那時他確實很小，並沒有很清晰的目的和想法，長大後他偶然看到一句話，突然就聯想到他兒時這個行為背後的模糊意識。
「可能是因為，大自然的統治者。」方岳說。
陳兮不解：「大自然的統治者？什麼意思？」
方岳闔上帳本，把筆帽蓋回筆尖，對陳兮道：「感受而已，我說不清，你不如自己試試。」
從這個週六下午開始，陳兮嘗試用右手拿筷子。
說來容易做來難，外國人學拿筷子都很難做標準，何況陳兮要換成不常用的右手。
晚上吃飯，陳兮艱難地從盤裡夾菜，王阿姨看到後笑說：「你不好好吃飯，在飯桌上玩什麼東西呀？」
因為方媽離家出走，方奶奶要輪住兒女家，方老闆又常不在家，家裡缺人做飯，原本每週只來兩回的王阿姨就變成了基本天天來，今晚這頓飯菜就是王阿姨做的。
陳兮還沒開口，方茉替她回答：「她練右手呢。話說這我小老弟有經驗啊，兮兮你讓他教你，速成的！」
陳兮和方岳一齊看了方茉一眼，然後兩人又對視。
血脈相承啊，方家果然只有方岳是異類吧，陳兮心嘆。
就這麼嘗試了三天，陳兮對乾飯的積極性都削弱了一些，她覺得這樣死磕不是個辦法。
這天課間，劉慶歡又拿著教案逗留在講臺，陳兮不動聲色地握著水杯走到教室後方，接完水看到劉慶歡在逮著張筱夏眉飛色舞，陳兮就靠牆站著沒有動。
方岳前桌長得胖，
