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但就是太聽話了,顧安從小時候就沒主動決定過什麼事情。
別的孩子在操場玩泥巴時候,顧媽媽說:「安安,你喜歡音樂嗎?咱們去學小提琴怎麼樣啊?」
於是顧安便去學小提琴。
長大一點,顧爸爸說:「安安,你喜歡下棋嗎?聽說下棋能擴充套件思維,咱們去學圍棋怎麼樣?」
於是顧安便去學圍棋。
十歲左右,顧媽媽說:「安安,總拉小提琴會不會無聊呀?咱們去練書法怎麼樣?喜歡的話還可以帶你去學國畫。媽媽從小就喜歡水墨畫,可惜一直沒機會學呢。」
於是顧安便去學書法,學水墨國畫。
十二三歲時候,顧爸爸說:「安安,你數學和物理都退不了,是上課聽不懂嗎?你老師和我說,他本來想給你報名奧數競賽的,現在時間還來得及,要不要爸爸幫你抱一個奧賽補習班?」
於是顧安便去了奧賽補習班,和一群孩子坐在課室裡,不間歇的聽講、做題。
十五六歲時候,顧媽媽說:「安安,你怎麼那麼懂事啊?爸爸媽媽說什麼你就做什麼,這樣是不行的哦你是男孩子,將來是要成為男子漢大丈夫的人,不能沒有點自己的想法哦」
於是顧安不知道怎麼辦了。
再後來,顧爸爸也說:「安安,你要有自己的主見。你就沒有什麼特別喜歡的東西嗎?比如音樂、美術、文學之類的?我和你媽媽都是開明的人,你想做什麼直說就好,不用顧忌。」
於是顧安徹底迷惘了。
「那段時間,我停了我媽給我報的小提琴班、書法班、國畫班。爸爸也沒再叫我去上圍棋班、奧賽班。有生以來,難得那麼清閒。可是,可是……」
顧安苦笑,「可是我完全不知道我該做些什麼,我當時甚至還有些希望他們繼續叫我做這做那,那樣的話,至少我可以有點事做,而不會一天天的對著毫無計劃的時間表發呆。」
「對,時間表。那之前我每天都會有一個時間表。什麼時候起床,什麼時候吃飯,什麼時候上課,什麼時候去補習班興趣班,什麼時候回家,什麼時候寫作業,什麼時候睡覺……我所有時間都排的滿滿的,因此我沒有時間為自己考慮,我想做什麼,我要做什麼。我也沒有時間思考,我去哪裡上大學,學什麼專業,將來要做一個什麼樣的人。因為我一直以為,爸媽會告訴我要做什麼,會告訴我往哪裡走。可是……」
顧安雙手交叉,拖著眉心,「可是,十六歲時候,所有的指示全部消失不見了。」
他苦笑:「他們開始問我,我想要什麼。他們開始希望,我不再一味的聽話,而是有自己的想法。」
他求助的看向常青:「但我怎麼知道我想要的是什麼呢?」
十六歲之前,從來沒有人給他選擇的機會;十六歲之後,也從沒沒有人問他,想不想要做出選擇。
常青抿唇:「那為什麼會選擇現在的專業?」
顧安沒說話。
他起身回了房間,幾分鐘後出來,手裡還拿了好幾個紙團。
「抓鬮。」他把手裡的紙團給常青看,「隨便拿出一張,開啟看看。」
常青便隨便拿了一張紙,展開。
上面用黑色的筆寫了『美術』二字。
常青有些不敢置信:「你不會是抓鬮抓出來的專業吧。然後不巧抓到了物理,所以開始學物理?」
這操作怎麼看,都太隨意了吧。
顧安打了一個響指:「bgo!」
常青:「……」
他把紙團放回顧安手心:「那現在呢?還是不知道做什麼?所以乾脆繼續讀下去,去國外念書,讀博士,最後在科研路上走一輩子?」
顧安點頭:「是