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蝶兒幼時的心願就是希望長大後能同母親一樣，拉一手好胡琴。廣春每嘆息蝶兒十指過於纖細瘦弱，指甲蓋平滑不鼓，原無有操琴的天資。淑顰對廣春的話大不以為然。
蝶兒幼時曾隨母親學習月琴，雖小有所成，然父親的話在她心中終是個陰影，所以練習月琴也總不能上品。
楊老愛惜蝶兒，讓其拜在李淑芳門下。
楊老每與淑芳商量說：
“唱旦角的講究有兩個基本條件：一是有一個好扮相；二是有一副好嗓子。”
而蝶兒正好具備這兩個條件，所以楊老讓李淑芳在教徒授藝中，不僅要重視發揮蝶兒嗓子好的優勢，而且還要從唱、念、做、打等全面去進行培養鍛鍊徒弟。
經過一段時間基本功的鍛鍊之後，淑芳教她的第一齣戲是《紅線盜盒》，第二齣戲是《霸王別姬》，第三齣戲是《廉錦楓》，這三齣戲給蝶兒打下了良好的基礎。
待到蝶兒考上戲曲學校，擁有過人的紮實功底，加之其獨有的甜美嗓音，俊美嫵媚的舞臺扮相，早成為同學們傾慕的物件。但幼時學琴的經歷卻一直是蝶兒心中暗藏的遺憾。
走出車箱，蝶兒感到脖子處有些往裡灌風。
天氣這麼冷，大街上顯得有些冷清。
蝶兒覺得後面有人漸漸地走近了，便回過臉來看。
那人已走到蝶兒的跟前，停住腳步，向蝶兒笑了笑，又繼續趕路。
“啊！”
蝶兒心裡一驚，向對方微微點點頭。
原來來人是來同父親學習月琴的發毛師兄。
自從童童給他起了“發毛”的綽號後，發毛師兄像是總躲著蝶兒，發毛師兄不主動與她攀談，蝶兒這個女孩子也就不好與他打招呼了。
既然是躲著蝶兒，可他為什麼又每週總要到蝶兒家來學琴呢？
“學習月琴的弟子大概都到家了吧。”蝶兒心裡有些不自在起來。
想到這裡，蝶兒徑直向劇團對面的興魯書店走去。
書店門臉挺小，雙進的木頭門上懸著“興魯書店”的匾額，兩旁的門柱上掛著一付鎦金的對聯：“幾人得其趣，千載有餘情”，字跡蒼勁，不知出自誰家手筆。
進了書店，繞過正門的屏風，兩旁是休息廳，擺著些閒書報刊，有賣茶水咖啡的小姑娘收拾桌椅。再往裡進就是寬敞的書廳，兩邊有窄窄的迴旋木梯通往二樓，上下兩層，藏書萬卷。
蝶兒往二樓古籍專櫃，挑了本《牡丹亭》，隨手翻翻，一股淡雅的書香飄過，她不由得神情一振。
下樓付過書款，蝶兒到休息室要了杯水，坐下想歇息一會兒，卻瞧見對面歐陽正衝著她笑呢，不由“哦”了一聲，差點把水灑在身上，臉上露出年輕姑娘的羞澀。
歐陽笑著說：“剛才你進門就看見你了，想跟你打招呼，你目不轉睛的就直往二樓去了。”
蝶兒笑道：“剛才想事呢，沒瞧見你。”
歐陽問買了什麼書？
蝶兒說：“上學期看《牡丹亭》的劇本，幾個版本就有好幾處不同的戲文和註解，看著都有道理，只不知到底哪個是對的，今天沒事，想到古籍專櫃找一本早一些的版本對對。”
“找到了嗎？”
蝶兒搖搖頭：“不好找呀，就是瞧著這本裝禎得精緻，捨不得放下了。”
歐陽便笑道：“當年玄奘法師苦於佛經翻譯謬誤甚多，前後矛盾不能自圓，乃發願親往印度取回真經，看來如今你也要經八十一難，才能找著湯翁原著，已證今之謬誤。”
“呸，好好的說著話，又取笑人。”
蝶兒原想告訴歐陽在玉茗茶樓碰見燕子，話到嘴邊又忍住了。
歐陽瞧瞧天色晚了，就先出
