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宋黎在某一天裡，突然間發現自己向來從來不學習的姐姐，居然開始看書了。
對面還做了一個一問三不知的“高三畢業生”。
對，沒錯，那個畢業生就是苗宗。
一個高中讀了五年的超齡學童。
宋棠不可思議：“你不是上知天文下知地理，左邊能寫遺傳學右邊能做函式題的高中生嗎？”
苗宗被她問得一啞：“原則上來說是這樣，沒錯……”
“？”宋棠看著他。
“可是我屬於學的不是那麼好的一類……”
“你讀的書都讀到哪裡去了？”宋棠萬分嫌棄。
這句話太順嘴了，苗宗自己都想起來那一句：“你讀書都讀到狗肚子裡去了嗎？”
“你別瞎說！”宋棠跑遠了思路，“小狗明明是最聰明的！”
苗宗頓了一下，又道：“何況就是學的很好的高中生，也不會知道為什麼當康長得像豬……”
“但是你不知道的未免也太多了吧？居然連文言文都翻譯不通嗎？”
苗宗人生第一次在她這樣期待的眼神裡感受到了什麼叫做自慚形穢。
他爸他媽每次都是告訴他：我家的孩子如何如何的厲害，好像所有問題的根源都不會是他。
可是明眼人誰都知道，文言文也只不過是高中語文最平常的一個環節。
而他，完全看不懂。
“你現在知道我為什麼會讀高五了吧？”
宋棠被他說的一卡，心裡頭覺得好像還真是，然後一抬頭就看到了自己的倒黴弟弟回家來了。
“宋黎，你來的正好！”宋棠把他拉過來看自己從圖書館裡搞回來的山海經圖冊，道，“你看，這個當康是不是長的好像小豬？”
宋黎點頭：“的確是挺像的。”
宋棠也點頭：“就是他的介紹蠻複雜的，有些字我都要一個一個查字典才看得懂……”
宋黎也順勢往她桌子上的圖冊上看了一眼，上面很多的繁體少見字，的確是很難讀。
宋黎對磕磕絆絆的拉著這個高五畢業生幫自己翻字典的宋棠，給出了建議。
“我記得有人寫過這方面相關的介紹書籍，白話文配圖冊應該比這個好懂一點……”宋黎說道，“做入門學習應該可以，要不你去找找？”
宋棠從浩瀚的書籍裡抬出腦袋：“哪裡可以找到？”
宋黎當真陪著他在網上找了一會兒的研究資料，從一些零零散散的書目和論文，到比較系統的入門講解影片。
宋黎把這些東西給她建立好資料夾，放在電腦桌面上的時候，宋棠突然間覺得自己任重而道遠。
“好多呀！”宋棠噓氣，“這我得學到什麼時候？”
而且，隨之而來的問題就是，她發現她缺少一些專業詞彙的支撐。
這樣牽一髮而動全身的感覺，讓宋棠陷入了恐慌。
“學習原來是這麼恐怖的事情嗎？”宋棠滿臉驚恐，腦子裡都想象出他們為了研究每個東西，不斷地去擴大學習領域的模樣。
“嗯——或許，你有沒有想過，你缺少的是專業的知識？”
宋棠差點跳起來給他腦袋一下：“你是在說我一點都不專業嗎？”
“……”宋黎卡殼，“我是說——文化領域。”
“你說我沒文化！”
宋黎開始覺得她是不是在無事找事？
“換個說法，你要不要嘗試學一點領域裡的研究論述，然後再來看這些東西？”
宋棠再一次萎了：“我上哪裡去重新學一遍這些東西？嗯——你教我嗎？”
宋黎冷漠拒絕：“不會，完全不精此道！”
於是乎，宋
