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自從那個心心念唸的身影消失在了高二（24）班的教室內，彭柏霖開始變得一蹶不振起來。
從那一天後，學習對於彭柏霖來說，就好像再也提不起興致來。
直到高二的第一個學期結束，彭柏霖在期末考試裡，破天荒的考了一個510分後，這讓時任高二（24）班的班主任谷高馳不由直皺眉頭。
當時彭柏霖申請從重點班來他們高二（24）班的時候，谷高馳當時還挺高興的，覺得一個好苗子來他們班，這樣等兩年後，24班肯定就多了一個至少二本的料子。
誰曾想，高二的第一個學期之後，彭柏霖就交了這麼一副答卷給他，這讓谷高馳頓時又氣又怒。
氣的是彭柏霖到了他們24班後，經過了一個學期的時間，彭柏霖的成績不僅沒有提高，反而變差了；
怒的是直到直到現在，他才驚覺，彭柏霖剛來他們24班的時候的那股子靈氣不但消失了，取而代之的是一副死氣沉沉整個人沒睡醒的樣子。
“彭柏霖，你現在都已經是高二了，怎麼還一副沒醒的樣子？！”
谷高馳將彭柏霖叫到身前，平靜中帶著一絲慍怒地罵道，“你準備這麼稀裡糊塗的過到什麼時候？！再過半年你就高三了，馬上你就高考了！你得為自己負責知道嗎！”
谷高馳沒有期望著這一頓罵就將彭柏霖罵醒，但他同時也希望，彭柏霖能意識到自身的錯誤，以及他真的沒有多少時間可以浪費了。
只不過，谷高馳的這頓罵非但沒有將彭柏霖罵醒，反而讓他在接下來的日子裡，更加沉默。
彭柏霖在接下來的日子裡面，依舊渾渾噩噩的，雖然看上去他在好好學習，但平時不管幹什麼都慢一拍的反應，不管在誰看來，他的心思根本就不知道在哪兒。
終於，高二下學期期末考試結束時，彭柏霖以總分高達446的高分，位居高二（24）班，全班第40名的好成績。
順帶一提，高二（24）班，此時全班一共49人。
而在成績出來以後，面對彭柏霖的成績，谷高馳表現的卻是極為平淡。
“哦，彭柏霖啊，隨他去吧，他心思根本不在學習上。”有人問起來，谷高馳只是淡淡地說了這一句，這和半年前怒罵彭柏霖時的態度截然相反。
也許，在谷高馳這裡，像彭柏霖這種已經自我放棄的人，是沒有值得再繼續教下去的必要了。
哀其不爭怒其不幸的情緒大抵也是如此了。
谷高馳，某種意義上，和周喻也是極為類似的一群人。
你成績差，沒關係，只要你想學，我還繼續好好教你，並且會想辦法幫你提高成績。
但如果你的心思要是不在學習上了，那抱歉，你在我這裡就沒有任何待下去的意義了。
...
...
“兄弟，你至於嗎？”
就在彭柏霖陷入沉思之中，突然，一道聲音在耳邊響起，隨即一隻手重重的落在了他的肩膀上，“大晚上的，你裝深沉給誰看呢？李欣又不在這裡！”
李欣，就是彭柏霖所暗戀單相思的那名學畫畫的藝術生女同學。
聽到李欣的名字，彭柏霖頓時心裡就是一突突。
不過，雖然心裡打鼓，但彭柏霖面上仍然平靜，“什麼李欣，什麼裝深沉，聽不懂你在說什麼！”
來的人名叫龔晉慷，是彭柏霖高二這一年以來的同桌兼好朋友。
龔晉慷看彭柏霖還在裝蒜，一屁股坐到了彭柏霖的身邊，把手裡的書扔到桌子上後就開始取笑他，“別裝了，都幾把兄弟，跟我擱這裝你馬呢！”
“之前人李欣還在學校上課的時候，你天天沒事幹就故意往人家那兒湊！上課的時候
