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有了！
周喻面露驚喜神色，這讓一旁正拉著周喻說話的徐家程有些奇怪，“怎麼了，周老師？有什麼不妥的地方嗎？”
“哦哦哦，沒什麼！”周喻反應了過來，急忙找藉口搪塞，“我是在考慮，明天該怎麼開始進行對徐立的課程，剛剛有了些思緒！”
聽完周喻的話後，已經有些喝多了的徐家程沒有發現任何的不對，而是豎起了大拇指，朝一旁的王志誇獎道，“要不怎麼說周喻老師水平高盡職盡責呢！這會兒就連吃飯的時候都在考慮怎麼開展工作！”
而一旁的老王，見老闆開始誇起了周喻來，也連忙在一旁附和。
將徐家程搪塞敷衍過去之後，周喻鬆了口氣，再次將緊急關閉的系統給召喚了出來。
思緒急轉之間，徐立的資訊已經出現在了周喻的系統上了。
徐立（男）：高中語文學科掌握度：（65%）、高中數學（文科）學科掌握度：（47%）、高中英語學科掌握度：（68%）、高中文科綜合學科掌握度：（52%）；高中理科綜合學科掌握度：（43%）特長：鋼琴（6級水平）。
嘖，這偏科，貌似有點嚴重啊？語文和英語有些馬馬虎虎，但數學和文理科就有些一言難盡了。
即使徐立這小孩的成績一般，而且偏科嚴重，但是，這些對現在的周喻來說，完全不是問題。
不過......這小子居然還會鋼琴？
周喻看到最後的特長那一欄居然出現了真實的資訊，而且還是鋼琴這種樂器之後，頓時就感到有些驚訝。
但周喻在想到了徐立的家境後，旋即又開始釋然了起來。
這年頭，家裡稍微有點錢的，都會選擇給孩子報上一兩門的課外興趣班，例如各種樂器或者舞蹈書畫之類的，更別提像是徐家程這樣的有錢人了。
“所以我說，假如國內的老師都像周老師一樣，即使沒有周老師的教學水平，但只要有周老師一半負責，何愁我國教育事業不興？！”
徐家程的的確確是有些喝多了，往常溫文儒雅的他，現在還在滿臉興奮地跟王志聊天，吹捧著周喻，“是吧，周老師！”
“啊？”徐家程猛然提到了周喻，周喻還不知道怎麼一回事，只好繼續敷衍道，“啊對對對！徐老闆你說的對！”
隨後，為了不露出破綻，周喻迅速地將話題轉移到了徐家程的兒子徐立的身上，“徐老闆，你兒子徐立，是不是有學過鋼琴之類的樂器？”
“厲害啊周老師，這都能看得出來？！”徐家程感嘆了一句，心裡只覺得名師不愧是名師，這居然一眼就看出來了，“我們家徐立，小時候就開始學鋼琴，只不過上高中之後，就沒再碰過了！”
“怎麼不繼續學下去了？”周喻好奇道，“既然徐立從小開始就在學鋼琴，那底子肯定都在的，繼續學下去的話，走藝術生的路子，也不妨是一條上大學的路徑啊？”
“沒什麼天賦啊！”徐家程又開始拉著周喻，語重心長地訴說了起來，“從小到大，徐立的媽媽，也不知道給徐立報過多少班，請過多少老師！”
“小提琴，大提琴，豎琴，各種管絃樂，也不知道學過多少！學不來的啊！到最後，也就鋼琴稍微好一點，這才堅持了下來。”
“但人家老師也說了啊，徐立這水平和底子，只能當個愛好，想繼續深入發展下去的，可能性非常小的！”
原來是這樣啊！
周喻心下了然。
原本聽徐家程說高中之後就沒碰過鋼琴，他還以為是為了學業而暫時放棄的，卻沒想到是這樣的情況。
不過，即使周喻現在有了幫徐立走藝術生的這條路子，但他也不會開口勸徐家程讓徐立這麼搞。
