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參加。建軍在這個城市，大小也算是個有頭有臉的人物，社交圈子，也就是那樣，只要你願意，和誰都能扯七扯八地扯出些關係。所以，建軍和常藍，也可以和兒子學校的校長扯上些適當的關係。為此，夫妻二人，得到校長，教導主任，和兩孩子班主任的隆重接待。並在校園裡參觀一圈，共同聊了一下蓋新校舍的問題。
建軍允諾，待蓋新校舍時，他的建築公司可以提供一些支援，還答應捐贈給圖書館多少冊書，最後，建軍特別跟班主任表示，兩個孩子本來就是雙胞胎，太過親近，對他們獨立人格的成長無甚好處，希望老師能在這方面給些特別的關注和培養。
就算不看在懷家對新校舍的支援，單論那捐贈來的書，老師也該多支援一下是不？班主任姓韓，尚年輕，個性開朗。無一例外，韓老師和懷家兩孩子以前遇到的老師一樣，都是喜歡這對雙胞胎的。但韓老師確實沒喜歡到，打算讓這兄弟倆一直坐同桌的地步。她完全同意懷爸爸的說法，太過親密的相處方式，對雙胞胎來說不太好。
這天上課，韓老師帶進來一個女生，她看上去比同齡的女生要更稚嫩，瘦小，蒼白些，倒未見得多令人驚豔，不過是樣貌清秀，氣質更乾淨，尤其一雙眼睛，黑白分明。北方冬天來得早，女孩兒剪得不比男孩兒長多少的短髮上，落著幾點雪花。系青目光往窗外移，真的，不知何時，外面下雪了。這是今年冬天的第一次大範圍降溫，寒流來襲之後的初雪。
新來的女同學叫計然，韓老師讓大家歡迎過計然之後，還特別叮囑，計然同學身體不太好，有時體育課可能也不能正常上，希望大家能多予體諒幫助……。韓老師說話期間，計然一直半垂著頭，對全班同學淺淺半躬身致意。然後，韓老師把懷系春叫起來，“你坐後面那個位置，讓新同學坐你的位置。”
系春的心思根本沒在這裡，他光琢磨這節課怎麼才能在不被老師發現的情況下玩兒會他的“方塊兒”，乍聽到老師的指令，沒給反應，直到老師說第二遍，他終清醒，舉手，“老師，不行，我要上訴。”毫無懸念，全班鬨然。
韓老師又氣又笑，“上訴駁回。”
鬨笑聲中，計然本來蒼白的臉上浮上兩朵嫣紅，她看上去頗為無措，瞄了系春和系青這邊一眼，咬著嘴唇，腦袋繼續半垂狀態。
系青拉下弟弟舉起的手，安撫地拍拍他。系春果然對兄長惟命是從，不再上訴，老老實實收拾書包，坐到後座去。至此，這對兄弟從小到大，將近十年的同桌生涯算是End了 。
課間操時間，系青被老師叫進辦公室吃點心，一種紅薯和麵粉揉合，包上豆沙餡烤出來的小餅。韓老師給系青一杯剛衝好的豆奶，“計然媽媽送的，不好推辭。”她坦白非常，“其實老師也不太想推辭，沒吃過這種小餅，不知有多好奇。”
系青也沒客氣，率先品嚐，“味兒不錯，豆沙是自家煮的，不膩。跟我奶奶蒸的豆包差不離兒，不過這個要香多了。”
韓老師樂，找個食品袋另裝一份，“給弟弟帶兩個嚐嚐。系青，你代老師向系春轉達，就說韓老師跟他道歉了，我知道你們哥倆兒從小到大都一起坐來的。可是～～”韓老師不提其他，狀似為難，“系青啊，計然同學確實需要比較多的照顧，她有心臟病，不能受刺激，也不能過度運動，或者太過勞累。早上她媽媽在我這兒說起來，直抹眼淚，計然媽媽講，計然的病隨她，屬於先天遺傳，而且比較嚴重。她家就爸爸一個人工作，要照顧長期生病的計媽媽和計然，還有計然的妹妹，是很困難的。計然轉到我們學校，是因為她父親換了工作，她家換了住處的關係，這邊離醫院也比較近……”
很嚴重的先天性心臟病？系青想到新同桌比之同齡人看上去更為孱弱的模樣，不由有幾分掛心，不知她會不會隨時死掉？那麼年
![[韓娛]孩子她媽你站住](https://www.vodtw.tw/image/108/108234/108234s.jpg)
