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大家都準確就緒，就分兩兩一組，分佈到指定的位置，慕容柔當然與航之一組，其他當然情侶一組。
慕容柔先問航之，指著騎電動車載異性拉風的畫面，“看看，你不覺得，這畫面很浪漫的事？”
航之認真正指揮道路上的行騎的電動車，邊說，“思想別在童話世界裡，要走出現實的生活。”
慕容柔也回覆於他，我的話真的有點童話的色彩吧，其實，你不懂女孩想要什麼吧。
航之叫她端正點，我們現在是一種代表，表現出好的象徵，認真點。
他們手中一直拿著小紅指揮棒，站在十字路口，看到紅燈時，指著小紅棒阻攔行人，別亂闖紅燈。
城市的交通，需要靠大家自覺去遵守，才有流暢，不阻的長條龍。
當有位婦女不聽他倆的話，航之主動向前走攔住她，微笑地提醒，“這位美女，這時是紅燈，你別為急事亂闖，請你返回到行人等候區，等候到綠燈亮。”
婦女張望了他，“你是誰啊，愛管閒事，真是的，我有急事，放開你展開一字手。”
前方一輛車的司機緩緩開過去，他倆有點危險指揮。兩三位同學等綠燈，來到航之身旁。
有位同學跟航之講，咱們志願指揮，讓她安全過馬路。其實，他想，如此難搞的人，只能這樣方式。
當她被同學護送順利過馬路，航之突講婦女，“美女，這次是特殊的情況，你知道，我們這樣冒昧地行為，一會，會得到相應的懲罰，今後，你別如此過馬路，生命要緊。”
婦女還是看了看航之，“小夥子，好好回家吃飯，別在這裡爆曬。”
在場的同學，很無辜的默聲，返回各自的崗位。
慕容柔見到航之，就批評講他，剛剛那樣的危險，怎麼還打前鋒。
航之就叫她閉嘴，別亂講話，注意場合。
時間隨著人車來往分秒度過，他倆認真指揮，當騎著電動車的婦女，直闖紅燈，航之又一次向前衝。
電動車被阻住汽車司機按叭巴鳴笛聲，停在路中央，吸引了交警到來，教育那位婦女，並指揮汽車停讓她，開到安全區。
交警喊叫她拿出身份證做筆錄，並扣下電動車，到時候拿單據去領車，然後，交警對航之的行為批評，自個的行為危險值蠻高，今後別盲目衝跑去行動。
航之也答應交警的話，今後，誤忘衝動行動，理性處理問題。
交警問他倆是不是高中生，這麼小年齡，就有服務意識，是好的教育。
慕容柔笑著回講，其實，我們就來鍛鍊見世事，早點開拓視野，早適應社會。
交警指著各處青春活力的站崗人影，再問他倆是不是同班的同學，慕容柔看到文婷認真指揮，並回答對的，回覆交警的話題。
文婷看到逆行的電動車，指著小紅棒揮揮叫停，“這位騎者，你知道逆襲行道，是不對的，你是在危險中冒騎行，下次記住騎著在正道。”
那位騎者微笑感謝於文婷，世上有如此好的志願者，和諧社會建造小順利，她騎車而離去。
過幾分鐘後，她又看到一個不良的現象，男子一邊騎車，一邊打手機，背後還載著一個孩子。
她看著這危險現象，如冒行去攔，驚嚇而摔倒，那一輩子內疚而過。
她機智想到這一點，在遠處就指著小紅棒揮揮。
終於成功安全攔下了，當她要開口，卻聽到那男大聲講，“你這樣舉動很危險，不是因為我機智，我就出事故了，你負得起這個責任？”
文婷先道歉，然後小教育於他，“這位先生，你邊騎車邊打電話，本來是錯誤的，你還載孩子，更罪過一層。”
這時候，他小火氣上來指責她，
