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6月28日，雨。
我不知道我在幹什麼。
我在挖牆，在禁閉室裡偷偷地挖。
我在禁閉室裡感受到了微風，我懷疑，那面牆後面可以通到外面。
不，我在幹什麼，我應該乖乖聽話……乖乖聽話……不要做無謂的掙扎……
不！我要離開！即便手指鮮血淋漓，即便老師們打死我，我也要再看一眼外面的世界。
我瘋了。
9月17日，晴。
我終於，挖開來了。
我在晚上熄燈後跑了出來，特意發出動靜，老師們毆打我之後再次把我關到禁閉室。
我用力推開那個櫃子，露出牆上黑黝黝的小洞。牆後面果然有一方天地，是學校的下水道。
下水道里到處都是血水和糞臭味，我強忍著嘔吐一步一步往前走，最後止步於頭頂的井蓋。
我再次看到了希望。
我出來了。
外面是一塊空地，身後就是學校的圍牆，我已經身處於學校之外了。
夜裡很黑，我卻看到了曙光。
這個世界上沒有神明，那我就自己來做拯救所有人的那個神。
9月20日。
我找到了警察局，向警察們舉報。
他們封查了學校，打得老師和校長措不及防，根本沒有時間偽裝。警察破門而入時，他們甚至還在虐打學生。
天亮了。
10月27日，雷陣雨。
他們瘋了。
有個僥倖逃脫的老師，準備再次創造另一個「學校」。
難以置信的是，許多家長居然支援他們，讓自己的孩子繼續受苦。
他們不配為人父母。
而這其中，也包括了我的媽媽。
她們要的不是一個健康的孩子，而是一個「好孩子」。
我們身處光明，又將深陷黑暗。
只要有這樣的人在，「學校」就永遠無法消失。
深淵的另一端，是更深的深淵。
餘婷婷的日記在這裡戛然而止。
在這些日記之前，餘婷婷也有寫日記的習慣。從前面的內容可以看出，她只不過是一個有點叛逆，活潑跳脫，對生活充滿希望的女中學生罷了。
顧四一有些沉重地放下那本破爛不堪的日記本，憤慨的同時腦海中的思路也清晰了。
一旁的孫愚已經罵開了:&ldo;我靠這還是人嗎？他們那些人腦子有毛病吧？好好的孩子幹嘛那麼折騰？&rdo;
周琦紅著眼眶:&ldo;所以，剛才的那個小姑娘……和日記裡的餘婷婷是一個人？&rdo;
幾人再次沉默了下來。
一個十五六歲的小姑娘，被莫名其妙送到這所學校經歷了一年多的虐待，幾次抱有希望又開始失望，直至絕望。
教育局領導的腐敗，老師校長的變態，家長的不管不顧，將這個還在花一樣年紀的女孩推入深淵。
而餘婷婷，只是萬千受害者中的一個。
劉佳嘉好像也明白了什麼:&ldo;所以，我們現在所在的是餘婷婷的學校，而白天所在的是這個學校的衍生物？&rdo;
從市一中的優差生分劃，以及老師校長對學習成績的看重，依稀能看見「學校」的影子。
冷奕沉聲道:&ldo;如果是這樣，那我們幹掉這所學校，它的衍生物自然也就消失了，我們就可以出去了？&rdo;
顧四一一聽到不用繼續學習，有些興奮:&ldo;那我
