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&ldo;……&rdo;

明華中學規定，校園裡不準騎車。劉雙雙陪著秦奕鈞把腳踏車推到車庫，上樓時剛好遇到了李思涵幾人。

&ldo;雙雙，你中午怎麼沒回宿舍?&rdo;李思涵上前挽住她的胳膊，注意到她還帶著濕氣的頭髮，恍然道，&ldo;你去洗澡了啊，樂樂她昨天不是故意‐‐&rdo;

劉雙雙尷尬地看了眼旁邊的秦奕鈞，擔心李思涵心直口快地什麼都說出來，連忙打斷她，&ldo;馬上就要打鈴了，我們快走吧。&rdo;

李思涵似乎有些可惜地閉上嘴，然後又親親熱熱拉著她的手，&ldo;嗯，你沒生氣就好。&rdo;

一下午連著上了兩節物理課，同學們的血槽已經空空如也。

最直接的反應就是‐‐第三節 化學課，老師講了不到二十分鐘，下面就歪倒一片。

&ldo;好吧，我念一道題你們來做，做完的舉手，對了就下課。&rdo;

聽到下課兩個字，剛才還在打瞌睡的學生立刻精神抖擻。

老師頗為無奈地搖了搖頭，開始念題，&ldo;有氯化鋇和氯化鈉的混合溶液al,將它們平均分成兩份，一份滴加稀硫酸溶液，使鋇離子完全沉澱，另一份滴加硝酸銀溶液，使氯離子完全沉澱。反應消耗xol稀硫酸，yol硝酸銀，求鈉離子的物質的量。&rdo;

他的話音一落，教室裡只剩下筆磨在紙上的&ldo;沙沙&rdo;聲。

不到兩分鐘，秦奕鈞舉起了手，緊隨其後，李思涵也舉起了手。

老師走過去，掃了眼他們的答案，點頭道，&ldo;不錯，你們倆的腦瓜子轉的確實快!&rdo;

而作為他們同桌的、中午沒有睡覺的劉雙雙，腦子已經成了一團漿糊。

&ldo;秦奕鈞，我們去跑步吧!&rdo;

聽到李思涵壓低的聲音，她心裡有些煩躁。

瞥見秦奕鈞搖頭，&ldo;今天不想去。&rdo;

她又忍不住生出一絲喜意。

片刻後，發現自己心思完全跑偏的劉雙雙懊惱地捶頭：我到底在想什麼啊?

秦奕鈞卻以為她是在為解不出題而煩惱，拉著椅子湊過來道，&ldo;要不要我教你?&rdo;

不等她說話，便指著她的草稿紙說道，&ldo;a是個幹擾項，兩份溶液鈉離子的物質的量相等，求出一份就行。第一份的鋇離子為xol，所以第二份的鈉離子為(y-2x)ol，所以鈉離子為2(y-2x)。&rdo;

&ldo;……&rdo;

劉雙雙想，她的表情一定是蠢鈍無知的。

&ldo;第一份的鋇離子是xol，這個我知道，為什麼第二份的鈉離子是(y-2x)ol&rdo;

&ldo;……&rdo;

秦奕鈞皺眉，然後一臉理所當然地說道，&ldo;這還有為什麼，題目裡不是告訴你了嗎?&rdo;

劉雙雙一言難盡地看著他：幸好我的老師不是你!

被她隱約帶著嫌棄的眼神傷到，秦奕鈞剛想說什麼，李思涵突然探過頭來，小聲道，&ldo;哎呀，雙雙你真笨!氯離子的物質的量等於硝酸銀的物質的量是yol，氯化鋇的物質的等於稀硫酸的物質的量是xol，所以氯化鋇中氯離子的物質的量為2xol，氯化鈉中氯離子的物質的量不就是(y-2x)ol?而氯化鈉中鈉離子的物質的量等於氯離子的物質的量是(y-2x)ol,兩份溶液不就是