第6章 質疑我，你配麼 (第2/3頁)
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知人外有人，山外有山。
“說的好，太好了！”
“哈哈哈哈，還說人家沒水平不會寫歌詞，這水平那個教授你行麼你！”
“解氣，太解氣了！”
“陽春白雪，下里巴人，我有感覺這兩個詞要火！”
“採菊東籬下，悠然見南山這句詩也好棒！”
“不會都給咱們塞進語文課本里吧…”
“這是哪裡來的典故嗎？為什麼我從沒聽說過？”
“人家都說了自己講的故事。”
“不光會唱歌，這流浪歌手文化水平段位也高得嚇人啊！”
“完了，我感覺任藝文冠軍之位懸了…”
直播間彈幕立刻瘋狂刷了起來。
所有人都被王嶽恆口中冒出的各類詞彙典故搞懵了。
弄不懂他說的是真的歷史典故，還是臨場現編的。
此時直播間人數已經飆升到兩百七十萬。
甚至《孤勇者》live的熱度已經開始在各大音樂平臺熱搜榜末尾徘徊。
“呃…袁老師，您如何看待王嶽恆選手說法？”
主持人花少站在舞臺上，腦子也嗡嗡的。
身為專業主持人的他，迅速從大腦裡過了一遍自己從小到大學過的歷史語文課本。
也沒能找到王嶽恆所說的典故與詩詞來源。
那麼真相只有一個！
這個故事。
以及裡面涉及到的詩詞古語，全都是王嶽恆臨場發揮，現編的！
這臨場演繹編纂水準！
放之龍國四海，恐怕再難找到一人與其匹敵！
放到古代，妥妥的文聖啊！
還去當什麼戲子。
要不是舞臺上不允許說髒話。
主持人花少有衝動給王嶽恆豎起大拇指來一句：“牛逼，太牛逼了！”
“這…”
袁紀祥猶豫了。
自己能怎麼看。
他能說剛才王嶽恆念得好幾個詞自己都不知道什麼意思嗎…
甚至當聽到採菊東籬下，悠然見南山時。
明知道是在打自己的臉。
他還是忍不住有跟著叫好的衝動。
但身為龍國國學院這種頂級藝術學府的教授。
袁紀祥又怎能因為年輕人的兩句話就認慫。
那樣太沒面子了。
“通俗文化作品也是要有傳播內涵的。”
“我們本場比賽創作主題是熱血，勵志，是缺一不可的創作成分”
“你這首《孤勇者》全程都在吹捧匹夫，宣傳個人英雄主義，固然有熱血的成分，但最主要的勵志意義何在？”
國學教授袁紀祥不甘心的反問道。
此話一出。
所有人又都心中一緊，替王嶽恆擔憂起來。
跟制定文藝規則的國學大師談論藝術造詣。
實在是有些強人所難了啊！
何況這還只是個二十歲高中學歷的流浪歌手。
他會怎麼回答呢？
還能舉出“陽春白雪”“下里巴人”這樣書本上都沒有的例子嗎？
略一思索。
王嶽恆舉起話筒平靜答道：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！”
“天下興亡，匹夫有責！”
“窮則獨善其身，達則兼濟天下！”
“譁～”
聽到這從未耳聞的詞句，全場頓時再度譁然。
王嶽恆沒有理會觀眾們的驚訝與震驚，繼續著自己的解說。
“我創作這首孤勇者。”
“歌讚的是‘秦時明月漢時
