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以牽牽手呀。”
老師端起了相機，看了一眼又放下，隨後說道。
蘇牧看了徐半夏一眼。
徐半夏也看了蘇牧一眼。
蘇牧朝著徐半夏的方向靠近，兩個人的衣服摩擦，揉在一起，有幾縷頭髮掠過蘇牧的耳邊，癢癢的。
他想了想，將手放在護欄上，越過徐半夏的背後，將少女的身子擁入懷中。
能感受到徐半夏的身體忽然僵硬了片刻，但很快，徐半夏的腦袋靠到了蘇牧的肩膀上。
她的兩隻手放在身前，拿著那個布藝包包。
說實話，兩個人的姿勢比起年輕的小情侶，更像退休的老幹部夫妻合照。
那位小學老師笑了笑，舉起相機，留下了幾張照片。
她將照片還給蘇牧，蘇牧看了看，技術不算很好，但相當真實，透著一股生活氣息。
很多“生活照”，看著構圖，光影，都相當優秀，還能凸顯身材或者樣貌，但卻少了真實感，像是刻意的擺拍。
而這一張，就像那種十幾年後，孩子翻看相簿，會指著那上面的兩人說“爸爸和媽媽好年輕呀”的照片，記錄的是純粹的生活。
他想起自己看過的一部愛情電影，男女主雖然很投緣，但最後還是因為生活而分開了，當男主放下一切之後，偶然在網上看到了地圖街拍的照片，他驚訝地發現自己和女主角熱戀時的模樣竟然被拍了下來。
那樣的照片，承載著回憶，哪怕時光沖刷，感情黯淡，也絲毫不會因此而褪色。
“謝謝。”
蘇牧謝過那位老師，那老師忽然又說。
“能幫我拍一張和孩子們的合影嗎，我想給我爸看看。”
“沒問題。”
這是禮尚往來。
蘇牧接過對方遞來的手機，簡簡單單拍了一張合影。
“我爸也是老師，他還挺喜歡看這些小朋友的。”
老師看了看蘇牧拍的照片，陽光下，她的笑容與孩子一般燦爛，身後的大熊貓似乎都懂事地看向鏡頭，整張照片一片溫暖。
“拍得真好。”
她忍不住說道。
蘇牧回應了一句，與對方道別，又忽然聽到咔嚓一聲。
他轉過頭，發現徐半夏正拿著自己的拍立得照相機，將蘇牧剛才的模樣捕捉進相框。
“你不是在拍熊貓嘛，怎麼還拍我？”
蘇牧揶揄了一句。
“你也挺像熊貓的。”
徐半夏手中的相機滋滋滋地吐出了一張照片。
裡面的蘇牧沒有半點兒帥哥的模樣，只將手機還給那位老師，剛剛轉身，有點兒凌亂在風中的模樣。
這是那種會被當做黑歷史的照片，正經拿出來，肯定是在婚禮的日常糗事環節裡。
“你這拍得不太行啊，要不我換個姿勢，你好好拍？”
蘇牧想搶過那張照片，但徐半夏一個後退，躲開了蘇牧的手。
“不要，我就要這一張。”
隨後將那照片仔細收進了包包裡。
