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支筆。&rdo;唸完小學,她參加全國性的六年級畢業考試,成績不只是全校最高,也是全區最高‐‐事實上在全國也數一數二。但是她沒有錢上中學,這讓她傷心欲絕。看來安琪莉註定要成為另一名農婦或村莊小販了‐‐又一個人才被白白浪費。對於這樣的情況,當地人如此形容:南瓜收成最多的人,偏偏沒有鍋可以煮。換句話說,最聰明的孩子往往出生在缺乏教育資源的家庭中。
然而,安琪莉的學業與安&iddot;科頓(ann tton)的事業有了交集。安是威爾斯女子(用她的話說,是&ldo;地道的威爾斯人!&rdo;),現在卻一心想幫助辛巴威的女孩。她在威爾斯首府加的夫(cardiff)長大,對於採礦和政治角力的家族故事耳熟能詳,她的社會良知也在這樣的環境中逐漸養成。她對教育產生了熱情,為有行為障礙的女學生成立幫助中心,不過直到一場悲劇降臨之後,她的人生才找到更深層的方向。
那次懷胎十月後,安順利地產下一名女嬰,取名凱薩琳。這是她的第二個孩子,看起來健康無恙。十天大時,助產士來家裡給嬰兒例檢,例檢完卻叫安趕快把她送去醫院,說女嬰可能性命不保。送到醫院後,凱薩琳立刻被放進了可攜式氧氣帳裡。
原來凱薩琳患有先天性肺部缺陷,她的肺泡氧氣不夠,無法充分地為血液供氧,因此小女孩的心臟和肺部正在逐漸衰竭。接下來的六週,凱薩琳一直待在氧氣帳裡。那段時間,安、安的丈夫和兒子簡直是以醫院為家,他們也與許多生命垂危的孩子的年輕父母越來越熟悉。
&ldo;那時候好痛苦!&rdo;安回憶道,&ldo;我從來沒有感到過那麼無助。我身為一個母親,卻沒能力幫助自己的女兒。那是我經歷過的最大的痛苦。&rdo;醫護人員全力以赴,但最後還是沒有救活小凱薩琳。
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