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搬出了所有音響，會場四面八方都擺的是。他一說話，聲音就立立體體地傳入耳中。或許潛意識裡已經把他當作特殊的存在，所以她可以在別人更響亮的發言裡睡著，卻在他不算出挑的嗓音蠱惑下完全清醒，聚精會神。
“關於具體的學習方法，之前的高手們已經說過很多，我的沒什麼特別之處，就不再贅述。蔣老師特意囑咐我要說說放棄保送B大物理系寧可復讀一年也要考軟體專業的經歷，我也正有此意。
“競賽獎項是高二時拿到的，但高三開學不久就發現自己的興趣在計算機軟體上，於是跟蔣老師說要放棄物理方向。蔣老師很支援我的決定，這在家人極力反對時給了我很大的鼓勵。要讓我說突然喜歡上計算機的原因，恐怕我只能竄改一句名言，I e； I see； I love，我來了，我看到了，我愛上了。具體地講，也許能說上一點，可是卻總也說不清。倒不如不去想那麼清楚，喜歡了便是喜歡了，追究原因做什麼！家人的反對其實是很有道理的，高二那一年為了數學和物理競賽，其他課基本上都被忽略掉了，落下別人不只一點兩點。直到一模，我的成績都還上不了優線。那之後，為了把其他科目補上來，又要保證數理不會倒退，每天都會熬到兩三點，然後六點多起床。這樣起早貪黑直到二模，總算是上了優線。當然，我絕對不提倡這種做法，因為被我忽視的睡眠都在第二天的英語課上補上了。畢業那晚，英語老師對我進行了打擊報復，把我灌趴在桌上了，據說形象很丟人。”
說到這裡，全場都笑了起來。林惜南靜靜地聽著，想象著他那段日子都是怎麼過來的。她從來不刻意追求成績，而成績也一直那樣，好中偏優，卻不是最出色的，但也無需為了上優線而拼死累活。現在說起來的時候是自嘲的，但他那麼固執的一個人，想來那時候並不輕鬆吧。
“後來就輕鬆一些，成績進步也很穩定，唯獨英語，始終在三分線外，突破不了。”聽著笑聲，他又頓了頓，隨即解釋道，“三分線理解吧？就是三分之一，150的三分之一。英語從初中開始就不好，這樣被我一折騰，完全就是奄奄一息。但那時候又傻又傲，想著對英語完全沒興趣，怎麼折騰自個兒也沒用，不如把其他幾科學精通些，填補一下。結果，高考的時候，數理都是滿分，英語光榮地踩上三分線，不上不下，而算上那二十分加分，都還差軟體工程專業15分。
“然後乖乖地回來復讀。坐在理補班教室裡的第一天，都還琢磨著怎麼把化學和生物分數再提高一下，英語？就讓它自生自滅吧。”
林惜南聽著學生的笑聲，開始回想第一次進理補班教室的情景，對他，著實沒有什麼印象。但她有點好奇，他那樣“痛恨”英語，第一眼看到作為英語老師的她，是作何想法？她可不相信是一見鍾情那種。
“不過很幸運，遇到一個很好的英語老師。哦，不是批評陳老師不好啊，只是這個……這個要怎麼解釋呢？”
臺下笑得已完全沒用開會的嚴肅，林惜南也放棄自己的小心思，跟著笑了起來。
“還是不解釋吧，陳老師海量，容得下十七八瓶啤酒，沒道理裝不下一句詞不達意的話是吧？我還是接著說廢話好了。然後，我就開始認真學英語了。從最基本的音標開始，初中的詞彙、語法，再到高中的。說真的，雖然沒有人逼我，都是我心甘情願，但確實是累，常常煩躁到殺人的心都有。但我知道一個人比我還累，不用說大家也猜得到，我的英語老師。去年高考結束後翻了下問過老師的題目，自己都會發笑。九月到次年六月近八個月裡，英語上了不知多少個臺階。
“在這兒訴了這麼久的苦，目的只有一個，問大家一個問題。你有過這種恐懼嗎，錯過了那個人那件事，這一生便會失了樂趣？”說到這裡，他停頓了一下，林惜南依
