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常晚彎腰在課桌裡翻了一陣，沒找到，有些不耐煩。
又找了一遍還是沒有，手上動作一頓，這才想起，昨天晚上在cb時被康宥抓著背了篇課文，書包廂被他隨手塞在包廂的沙髮夾縫處了。
在心底輕嘖一聲，常晚打算重操舊業，趴下睡覺。
可惜人倒黴起來喝涼水都塞牙，今天語文老師似乎心情不太好，讓沒帶書的同學站到教室後邊去。
常晚一大早接連氣不順，打算直接出教室去，還不等他站起身，身旁的康宥就把書扔給了他，站起身往教室後面去。
全班同學包括語文老師瞧見康宥站起來都是一陣詫異，沒想到三好學生班長也有一天會忘記帶書
語文老師微微蹙眉「康宥，你也沒帶書？」
「抱歉老師，昨晚睡前背了會兒課文，順手放在床頭，早上忘記裝了。」康宥回答得坦然，很輕易地抓住了老師的心理。
老師對他說辭毫不懷疑，甚至給了他一個臺階下「那你把昨天背的課文背一遍就坐回去吧，和你同桌一起看。」
康宥順暢地把一片文言文背了出來，聲情並茂，都可以直接拉上臺參加朗誦比賽了。
成功得到坐回座位的機會，落座後，他手指放在常晚桌上點了點，笑著問「借我看看？」
常晚有些彆扭，這本來就是康宥的書，該去罰站的本來也該是他才對。
把書挪了過去，兩人各自半側著身，臉對著臉，視線落在同一本課本上，這樣的距離也很近，近到常晚一點也不敢往康宥的臉上看。
其他沒帶書的同學對康宥能輕易獲得特許毫無異議，畢竟讓他們來，他們也背不出那冗長複雜的文言文。
這天的大課間還是下雨了，學生們不用去操場上跑操，都是一陣歡呼。
明明是最青春活力的年紀，卻沒有幾個學生是熱愛運動的，當然體育課上的籃球賽除外，說道這個，體委鄒行大課間的時候又來找了康宥一次。
這次運動會還出了校籃球賽這個特殊專案，鄒行想讓康宥參加。
康宥自然答應下來，他球從小就打得不錯，小有些的時候還被送去集訓過，後來因為學業和其他各項比賽就自然而然擱置了，不過康宥平日空閒或是體育課的時候都會和班上同學一起打球，每次都能引得一堆女生圍觀。
鄒行跟康宥說完，眼神往常晚那邊瞟了瞟，在他的刻板印象中，校霸雖然學習不好，打球應該都很不錯。
可惜發現他視線的常晚一口回絕「別看我，我不會打球，是真的不會。」
為了加強可信度，常晚特意加重了真這個字，他確實不會，從來都沒打過球，因為他從小就不合群，到現在為止唯一一個親近的朋友就只有原源，身旁的康宥也勉強算是吧，但也只是勉強。
籃球這種群體性活動，自然是沒他的份兒，他的名聲一直都不好，常晚這兩個字就是壞學生、陰鬱、兇狠、暴力、不學好的代名詞，沒有家長願意讓自家孩子和他玩兒。
就連他自己的家人在別人面前也是一副嫌棄的說辭。
從來沒接觸過，自然是不會的。
見他這樣說，鄒行只好放棄，轉身去找別人，好在他們班上愛好打球、會打球的男生不在少數，大部分都很感興趣，鄒行很快就湊齊了人。
可能是昨晚睡得不錯，常晚今天難得沒有睡意，這會兒趁著下巴看窗外的落雨。
康宥側轉視線看了他一眼，忽然想起一塊來自遙遠幼年的記憶碎片。
那會兒他們還在上小學，小學的時候康宥和常晚也在一個學校，但沒在一個班。
那天已經放學了，夕陽撒在操場上，映照在熱汗淋漓的一群孩子面容上，康宥也在，他從小都是孩子們的主心
