第223章 希望 (第1/1頁)

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根據周華彬的描述，同康雅綠同年入學的這位同學，雖然學問不錯也很聰明，但體格實在不算強壯，尤其是同那位學長一比，簡直可以用“瘦弱”甚至是“弱不禁風”來形容。

給人一種……只要倆人一動手，這位學弟絕對會“輕則重傷，重則喪命”的強烈危機感。

所以，為避免發生惡劣狀況，周華彬只得加入其中。

也好在有他攔著，這倆人動手後，並沒有出大事。

只是可憐周華彬這個拉架的，夾在中間，反而受了傷。

“事情大概就是這樣，後面其他同學發現也是幫了忙的。我沒想逞強，也決計沒有出這種風頭的意思，受傷實在是狀況外的事。但還好問題不大，你不要擔心。”

周華彬說得認真，一邊說一邊試探著去瞧康雅綠的眼睛，彷彿要尋找認同。

康雅綠仔細聽完，抬手輕輕摸了摸周華彬那被紗布包紮好的傷口，嘆一口氣：

“周華彬，我想聽實話。我想知道你這麼做到底是因為什麼。你不要敷衍我，也不要顧左右而言他，好不。”

沉默，一時之間成為時間罅隙的主旋律。

片刻後，周華彬艱難開口，面色之中還沾染了少許莫名羞澀。

“科學技術是第一生產力。”他低聲道。

康雅綠覺得自己聽清了，又隱隱覺得自己是不是聽岔或者聽錯？

“你說，科學技術是第一生產力？”她面帶疑惑重複了一句。

“對，也可以用今年提出的另一種說法，要承認‘腦力勞動也是勞動力的一種’；這就是促使我去管這件事的主要原因。學弟和他的家人，有學問有創造力，他們有能力作出很好的貢獻。只有科技進步發展，我們才能儘快追趕上其他國家，我們才會真正變得更好。

哪怕只是在一本書中的世界，我也希望這片土地可以變得更好。”

這一回，輪到康雅綠陷入短暫沉默中。

“我總想，或許有小小几率，不同的世界、空間可以相互影響，也許這裡的改變會影響真實的世界，又或者某個平行空間？我希望那裡的我們，也可以早日實現真正的富強，綻放出最蓬勃的生機。人民安居樂業。”周華彬說得異常認真。

他說這些的時候，康雅綠彷彿覺得，他的眼中分明泛起淚光，他的身上好像也有一層淺淡的金色光芒在綻放。

康雅綠想，她懂周華彬想表達的是什麼。

她主動牽起他的手，緊緊地握住。

“這個理由，透過了。只是，你也是腦力勞動者，也要保護好自己的身體；不要讓我擔心。”

寒風依舊料峭，牽著手的兩個人，心頭卻充滿溫暖和力量。

這之後，知道這件事的人也曾討論過這件事。

雖然支援老學長和新學弟的人都有，畢竟大家都會站在各自立場看待問題，但更多人意識到“摘帽子”的事在繼續切實完成，更開始愈發明確地承認知識的重要性，“腦力勞動也是勞動力的一種”和“科學技術是重要生產力”這樣的理念，也在激勵許多學子更加奮發圖強。

而周華彬和康雅綠身邊的人，可能更多更早地感受到了這樣一種氛圍。

若干年後，當回憶起這段過往，已經成為技術骨幹的學弟，再次對周華彬表達了感謝。

說那個時候，周華彬給了他繼續努力的強大動力，像是穿透生活曾經覆蓋下來的黑色漁網，帶來了希望的光。

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