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合作，潛心研究，於今冬明春，分科拿出個編目方案來。先在基礎好的學校試點，然後在全區推廣。這個事，我還會向你的校長通通氣，使你能得到他的大力支援。
「另一個問題是研究識字的方法。列寧說過，在一個文盲充斥的國家，是不可能建成社會主義的。我國文盲占人口的百分之九十，要建設社會主義、，舉步維艱，因此，我們要大力掃除文盲。我國文字是表意的方塊字，要讀懂通俗文章，至少得牢記三千個方塊，這對沒有讀書識字習慣的工農來說，簡直比搬走太行、王屋兩座大山還要困難。一切事物都有內在的規律，識字也應該如此。根據方塊字的結構特徵分類、歸類，進行講授，容易學，記得牢，能速成識字。我小時候不懂漢字構造規律，不過曾零零星星用過這個方法，效果不錯。這個方法，我們姑且叫它速成識字法。我想，這個方法不只對工農識字益處良多，對學生識字也不無裨益。我已和在昆陽縣市學校任教的幾個同學透過氣，今天又向你這個老同學吹吹風，你們可以與他們聯絡聯絡，既合作，又分工，相互競賽，迅速拿出方案來。我自愧無能，不能參與這項偉大的工作，就把攻克這個碉堡的重擔，撂在你肩上了。我深信你能一如既往，搖鈴子，吹號角，集合隊伍，在千古教育荒原上，迅速燒起革命的燎原大火，燒光封建主義、資本主義的叢莽，樹起鮮艷的無產階級的紅旗。」
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