第102章 陳雙師兄，選我！ (第1/2頁)

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由於沒有雷君的許可，陳雙也沒有外出，過著規規矩矩，兩點一線的生活。

異能學院那邊沒有什麼能修煉的，只能不斷開發異能，在開啟暗暗果實的狀態下，陳雙能使用速度異能。

除了身體速度外，最近他研究著如何將異能放在提升攻擊速度上。

比如揮刀的速度，使用法術的速度，這些都屬於速度的範疇，只要他能熟練地運用速度異能，那麼他的實力將會得到進一步提升。

正所謂一步快，步步快。在戰鬥中，只要誰能先搶佔先機，誰就能處於有利地位，有速度異能在，像瞬發法術這種離譜的能力也不是不可能擁有。

至於研修中心這邊，陳雙還是有條不紊的修煉。

但沒有學分的話，不論是丹藥還是其他法術，都有點難以為繼，外出的任務又沒有獲得許可，最後陳雙決定投機取巧。

研修中心的任務分為很多種，其中有一種傳功的任務型別。

這種任務都是學生自己頒佈的，任務要求是請求其他學生教導自己修行法術。

學校的老師上課時只會教導理論，具體法術是如何修煉的完全要看個人的理解，如果單獨請老師教導，那所需要的學分無疑是天價，除了考核排名前十的學生，其他普通學生都負擔不起。

所以才出現了傳功任務。

比如陳雙接的第一個任務，是有關五行法術的，單獨輔導一名學生的學分是每一小時5點學分。

由於陳雙本身在五行法術上造詣極深，再加上奇門遁甲也修煉到爐火純青的境界，所以指導普通學生來說完全沒有任何難度。

甚至他還能深入淺出地講解個人心得，為同學提供一定的意見。

相當於一個家教的活，做起來不要太輕鬆，陳雙也獲得了穩定的學分收入，是一件兩全其美的事情。

“陳雙師兄，你實在是太厲害了，自從有你的輔導後，我在五行法術上的進境飛快。”

陳雙笑了笑說：“還好，師弟本身悟性也不差。”

這名師弟激動道：“這點學分花得太值了，以後我再有學不會的法術，一定來請陳雙師兄！”

陳雙微笑以對，心裡還剩了一絲自豪的成就感。

心想怪不得有些人熱衷於當老師，原來教育學生是這樣的感受。

隨著時間的流逝，陳雙擅長教人法術的事蹟逐漸在研修中心傳開了，尤其是陳雙不論什麼術法，都能透過自己的理解講述出來，一年級所有學生都激動了，一個個爭先恐後地想讓陳雙接取他們的傳功任務。

不是所有人都像前十名的學生一樣悟性極佳，一門法術花一段時間就能掌握，好多人好不容易攢夠學分兌換了一門較為高深的法術，結果浪費了很多時間都能難以入門。

但陳雙的出現，使得他們看到了希望。

比起請學院的老師單獨教導，先不說老師能不能教會，光是價效比都足以讓他們選擇陳雙，更何況陳雙的傳功效果還不比老師差。

於是每當陳雙出現在教務處門口接取任務時，都會出現這樣的瘋狂一幕——

“陳雙師兄，選我選我！”

“我最近兌換了《土遁術》，略有不解，還望陳雙師兄賜教！”

“陳雙師兄，我出八點學分，你來教我吧！”

“啊！我出十點，都不要跟本姑娘搶陳雙師兄！”

第一次哄搶時，一旁值守的百里老頭都驚呆了，他不知道陳雙什麼時候在研修中心有了這麼高的人氣，等陳雙選定一個同學的任務，其餘人遺憾地離場後，他才悄悄地找上白校長。

“老白，最近陳雙傳功的事你聽說了嗎？”

白校長給百里老頭沏了一壺茶，從抽屜裡拿出一疊資