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李娜則憑藉精準的射擊，將喪屍逐個擊破。王教授和學生們則藉助書架等障礙物，設定陷阱和路障，拖延喪屍的行動。
4 奪取資料
經過激烈的戰鬥，求生小隊終於來到了圖書館的核心區域。在這裡，他們找到了夢寐以求的研究資料。王教授迅速地將這些資料收集起來，裝入揹包，為尋找治癒方法打下了堅實的基礎。
5 逃脫計劃
就在求生小隊準備撤離時，他們突然意識到圖書館的大門已被喪屍堵死。面對著數量龐大的喪屍群，他們不得不另尋出路。林軒提議嘗試尋找其他出口，避免與喪屍繼續糾纏。
6 意想不到的發現
在經過一番搜尋後，求生小隊意外地發現了一間秘密地下室。他們順著狹窄的樓梯進入了地下室，發現裡面存放著更多關於喪屍病毒的研究資料。而在這個地下室的中央，有一個密封的容器，裡面似乎關押著什麼東西。
7 驚人事實
在容器前方的電腦上，求生小隊看到了一段令人震驚的事實。原來，這場喪屍危機的源頭正是這個容器裡的生物。它是一種新型病毒，具有高度傳染性和進化能力。而圖書館裡的這些喪屍，都是感染了病毒的人類所變成的。
8 艱難抉擇
面對這個驚人的發現，求生小隊陷入了激烈的討論。他們需要決定是否要釋放容器裡的生物，並嘗試用抗病毒藥物將其治癒。如果成功，他們可能會找到治癒喪屍病毒的關鍵；但如果失敗，他們可能會引發一場更大的災難。
9 制定計劃
在經過慎重的考慮後，求生小隊決定嘗試治癒容器裡的生物。他們計劃分頭行動，王教授帶領部分隊員留守地下室，進行藥物實驗；而林軒、韓雪、張浩和李娜則負責尋找更多物資，為實驗提供支援。
10 希望曙光
在求生小隊的共同努力下，他們成功治癒了容器裡的生物。透過分析實驗資料，王教授和他的學生終於找到了治癒喪屍病毒的方法。這個訊息如同黑暗中的曙光，讓求生小隊看到了終結喪屍危機的希望。在險象環生的末日世界裡，他們繼續勇往直前，為人類的未來而奮戰。
：()末世短篇故事
