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依舊笑眯眯地說「很棒，完全正確」然後鼓掌，同學們也跟著鼓掌，可兒也含蓄地笑了，她有意識地轉過頭，看了一眼在斜後兩排的方子淳，然後對他笑了一下，這是她第二次對方子淳微笑，這樣臉上寫滿感激的微笑，還是一樣迷人，這又讓方子淳惦記了一輩子。
可兒拿著書看了好一會，還時不時嘴角上揚，然後拿起筆工整地在笑臉下寫了兩個字「謝謝」，並在後面也畫了一個大大的笑臉，在這一頁的空白，可兒還畫了兩個卡通娃娃，一個娃娃對另一個娃娃說「謝謝你喲，歌友！」
而方子淳呢，他也翻看著可兒的書，兩個人的書都特別乾淨整潔，字跡都很好看，感覺就像同一個人的書一樣。碰巧的是，他也同樣畫了一些東西在上面。他在可兒的書第一頁空白處畫了一個女孩，樣子就是蘭可兒的模樣，旁邊畫了一個男孩，也許就是他自己吧，兩個人都拿著話筒，好像在一起唱歌，頂上寫了四個字「歌友合唱」。不用說，這兩個人的愛好是那麼相似，除了音樂，他們都喜歡畫畫，而且都是高手，居然還特別的默契。
下課鈴聲響起，但是王老師絲毫沒有下課的意思，拖堂真的是他的強項，同學們一片嘆氣聲，王老師依然笑眯眯地繪聲繪色地講著他的一套又一套理論，這次居然講起寫作
「所以孩子們啊，你們在做題的時候理解題意是關鍵，平時多看書提高理解能力，還要提高自己的寫作能力，原來的《青少年讀書指南》不錯，剛剛更名為《希望月報》，它是全國中學生新聞與寫作訓練的專用刊物，多看看這些書有好處……」
「他可以去當語文老師了」蘭可兒的同桌小聲地對可兒說，但可兒哪有心思聽得進去這些，此時她的手還緊緊捏著方子淳的數學書。
「囉嗦了半天也不下課，我都快睡著了。」方子淳的同桌也在低沉地說給旁邊的人聽。
「快了快了，因為下一節課的鈴聲即將響起……」方子淳仍然翻著可兒的書，回應了同桌一句。其實他心裡暗暗想「不下課才好呢，讓我可以放學才把書還給她。」
就這樣在沒有下課的情況下同學們又接著上了一堂英文課，終於可以按時放學了。可兒急忙收拾好書包，走到方子淳面前，
「今天謝謝你，快把書收好吧。」
「不客氣，歌友。」
方子淳笑著說，然後接過書，又把可兒的書遞給她。
「今天上課走神了，是有什麼事情嗎？」
「嗯……沒有呢，那道題我確實不太會……。」
可兒癟著嘴說。
「不會也不知道問我。」
「我要走了，曉瑤還在窗外等我。」
「其實……」
沒等方子淳話說完，可兒已經離開了。
他摸摸後腦勺，為自己的欲言又止深深嘆了一口氣。
「你和我的可兒在聊什麼？是不是在幫我約她啊？」
他的思緒就這樣被於飛的突然出現打斷了。
「我今天上課給她寫了一封信，你替我交給她吧。我媽今天來找過她了，但是我依然會不放棄，因為我真的很喜歡她，兄弟，支援我否？」
於飛的話似乎讓方子淳明白了可兒今天的狀態，他猶豫了好半天……
「當然，我們是好兄弟，我支援你。」
可別人哪裡知道，他的內心心如刀割，為什麼會說出自己不願意說的話，而對可兒始終說不出自己想說的話。
「你剛才和方子淳在說什麼？」
曉瑤試探著問可兒。
「沒什麼……給你說，於飛媽媽今天居然來找我……」
可兒故意岔開了話題，她什麼都願意告訴羅曉瑤，唯獨不願意在她面前提到方子淳。因為她一直都覺得曉
