第15部分 (第1/4頁)
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很多高三學生希望在高考前把所有的東西都複習好，可以信心百倍地上考場，同時也很擔心如果高考考到了自己沒複習好的內容怎麼辦。其實，我們也是如此。我在剛上高三的時候，以為自己可以在高考前做好所有準備，但當我得知，上一屆一個成績很好的學姐在高考前還在背歷史史實的時候，簡直震驚極了，因為我以為那種基本的內容在高考前根本不應該存在問題。但當我自己面對高考時，我的感受是：感覺沒複習好是正常的，有漏洞是正常的，考到你的薄弱環節更是正常的。想想高三自己經歷過的大大小小若干次考試，哪一次自己是完全複習好了的？再說，如果考試的內容你都複習好了，那你豈不是滿分了？就像我在前面說過的一樣，最後的考試比的就是誰能把自己掌握的內容運用好，誰能把該得的分都得到。在2003年的考試中，明白這個道理的人就是勝者。那年的考試出奇的難，尤其是數學，有的題竟然需要奧數知識才能解答。據當時我一個參加考試的朋友回憶，他拿到試卷就蒙了。事實上，很多成績很好的同學因為做數學題時面臨了自己從未遇到的困難，導致心理防線崩潰。我知道一個成績很好的姐姐，她當時在做數學題時就完全無法接受自己高考遇到那麼多不會的題，竟然在考試過程中就哭了起來，更有甚者，竟然把試卷撕了。可想而知，他們不可能有一個好的分數。但我同樣知道另一個人，他的成績只能說是中等水平，但心態很好，很明確自己高考的任務就是把能得的分得到手。那年高考的時候，當他看到數學題那麼難，他就告訴自己這次考試已經成了一次“搶分大戰”——在有限的時間內，選出自己能做的題，把這些題的分數“搶”到手。他做到了，而且考出了在當年算得上很高的分數。這些事例都已經有力地告訴了我們該如何應對那些“沒複習好的”內容，我想你也一定明白了。
附錄：一些激勵我的話
高三困難重重，能夠助你走出這些困境的只有你自己。而這個時候，有一些激勵自己的話就顯得很重要了。我在此把自己最喜歡最受鼓舞的話寫出來，希望對你也有幫助。
1。 有勇氣改變可以改變的事，有胸懷接受不可改變的事，有智慧分辨二者的不同。
——這句話讓我敢於去拼，可以去放，讓我擁有拼搏的鬥志雄心和放手的坦然無悔。
2。 成熟的人不會在晚間躺在床上比較自己和別人不同的地方。他可能有時會批評自己的表現，或覺察到自己的過錯，但他知道自己的目標和動機是對的，他仍然願意繼續克服自己的弱點，而不是自悔自嘆。
3。 成熟的人會適
