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我們的班主任是一名歷史老師，小小的個子，但有著大大的智慧。她總是會在課堂上給我們拓展一些新的歷史知識，這對於一個熱愛歷史的我來說是再好不過了。我喜歡上她的課，總是保持著笑容讓大家學習也沒有壓力，這可以算得上補習的輕鬆時刻了。
而政治則是我的弱科之一，老師也是一名教學資深的學者。每天來到班級裡總是不讓我們起立，她嫌棄這繁瑣的的過程。每天來總是把“我快退休了”掛在嘴邊。但她的教學能力是毋庸置疑的，我也在她的薰陶下變得對政治感興趣。
地理老師的高深我們留到後面再講，還是說說我那讓人又愛又恨的主三科老師吧。
先談談我那地中海的語文老師，每一天來的時候總是以後的微笑示人。在他的早自習上，我們要透過一節又一節的早自習去默寫高考必備科目。《離騷》《出師表》《逍遙遊》《赤壁賦》《琵琶行》等等，對於那時的我來說簡直是天方夜譚。但是，也有第二種方案，就是默寫哪一段，你提前就把它抄五次就好。我的目標是高考的時候可以把這六分得到手，而不是在每一個早上用那幾分鐘去默寫。我選擇了不默寫，但也不是純粹的擺爛。我把六十四篇必背古詩詞都抄了十五次以上，又迴圈往復的都默寫了五次左右。最終，它們就像一加一等於二一樣，刻在了腦子裡。你要是說哪裡有那麼多的時間，我告訴你，兩天三支筆芯，可以一上午坐到座位上一動不動。就如同那個名人所言：“時間就像海綿裡的水一樣，擠擠就會有的。”再有就是這個老師保持著他的優秀習慣，上課要麼普及一條新聞要麼講一條笑話。然後……呵呵……就沒有然後了。他從來沒有講過任何一道題，答疑解惑在他的身上也從來沒有體現過。但是，我還是感謝他我感謝他給了我充裕的時間，去幹我自己要乾的事情。
在數學課上，我用了四十分鐘寫了前十道選擇題。沒想到老師從第八題開始講，前面的都是基礎，老師就不講了。我也想聽，可是我也很無奈呀……
在一道數學題上，我與弓哥產生了爭論。在那時我都不知道坐在我後面的這個陽光少年是怎麼樣的一個人，憑藉著自己才及格的數學成績便“耀武揚威”，和他產生了分歧。
“弓哥，這道題肯定選 B，你要相信我！”我肯定的對弓哥說道。
“哎呀，老彪。你要相信我，這道題選 A。不信的話，我給你詳細的講講。”弓哥依舊是笑嘻嘻的。
後面的那位舍友悄悄的對我說道：“雲彪，你數學考多少呀？弓行可是考了 145 的，你確定你是對的嗎？”
“多……多少……？145？你不是在和我開玩笑吧？數學 145？那不是學霸嗎？”我眼睛睜的很大看著他。
“他去年就是我同學，英語太差了，體育也沒有過線，今年決定好好學英語，不走體育了。高考就是 145，聽說還是有一道選擇題塗錯了，要不然就是……”他依舊小聲的對我說道。
我的世界觀崩塌了，啊？還是因為塗錯了一道選擇題。我凌亂在風中，久久不能平靜。大神竟在我身邊。
“不好意思啊，弓哥。我不知道你這麼牛逼，那肯定是我錯了，我哪裡比得上你。還是你給我講講吧。肯定是我錯了”我不好意思的對弓哥說道。
“沒事，老彪。我也是幸運，但是英語就沒有那麼幸運了。今年好好學習英語。到時候你幫我，好嗎？我幫你數學，你幫我英語。大家互相幫助”弓哥拍著我的肩膀。
“弓哥，我英語估計和你差不多。我才三十分左右，估計幫不了你什麼……”我失望的對他說道。
“一天就是亂說了 ……30 怎麼了，你可以聽寫我單詞，和我一起查翻譯等等，不行嗎。？你太低估自己的能力了，老彪。”他依舊笑著對我
