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“說實話老師，從高考結束到現在，別人都早已經把答案與標準答案相匹對，然而我卻連標準答案都沒有看了一眼。最起碼別人對未來已經大致的有個底，而我這樣的行為是不是自己騙自己呢？”我苦笑道。
“怎麼說呢，每個人都有自己的選擇。你的答案早已經寫在了那張答題卡上。現在知道它的正確性還有那麼重要嗎？任何事情的結果都不只是一個努力構成的，它往往是努力與運氣的結合體。老師看到了你的努力，現在的話就要看看幸運會不會眷顧你。再或者就算沒有考上，那又何嘗不是一種幸運。每個人的路都不是既定的，甚至有些人他們已經考上了大學，但是不是自己心怡的大學，他的選擇難度將會大大的超過那些沒有考上的人，所以對於那些沒有考上的人，又怎麼稱不上幸運。”老師略有深意的說道。“哦，對。這個理論只適用於非常努力的人。如果不努力的人選擇這個理論的話，是不行的。就算他沒有考上去補習也是同樣的浪費一年。”
“那，我到底是不是真正的努力學習？”我陷入了迷茫。我也曾經挑燈夜戰到凌晨，也曾滿天星光趕路人。我在這一瞬間迷茫了，我不知道自己是不是真正的努力學習。
“三年，在你的體育方面我見證了你的成長。你忘了你在剛來的時候，只能處於中下等。但你的努力訓練終究沒有欺騙你，你從成績表的偏下方最後達到了偏上方。曾經那些比你強的人，在最後又有多少沒有你的成績好。難道你是在成績出來以後才去看到自己曾經的努力嗎？當然不是！現在的你因為受到高考的考驗已經變得有些懷疑自己了。你會認為只有好的結果你的努力才是真的，其實不然。”老師看著我鄭重地說道。
我給你舉個例子，你不是最喜歡歷史嗎？那你應該知道三國時期，劉備在早年只是一個“織鞋販履”之輩，他透過自己的努力逐漸的有了自己的勢力，擁有了五虎上將和幼麟，還具備臥龍鳳雛。然後呢，他並沒有復興蜀漢。最後司馬家三家合晉。難道我們可以說劉備的努力是假的嗎？我們不能。現在的你一樣，如果你考上好的大學我們可以說你的努力得到了回報，就算沒有考上。那也只能說努力不夠，運氣不夠。而不能質疑自己的每一次努力。
在文化課這方面我也沒有真正的瞭解，因為我畢竟是你的教練，而不是文化課的老師，他們的觀點應該比我的重要。但是，就像我說的。你在我這裡的評價是這樣，在她們那裡也絕對不會低的。不相信的話，你就去那裡看看。
她手指的方向，才是一個真正沒有硝煙的戰場。是一個讓我又愛又恨的地方。我看著那不高的五層樓，三年的記憶充斥在每一個角落。
我告別了老師，向著教學樓走去。這次的感覺和以往的每一次都不相同。曾經有還剩一分鐘時奮力奔跑的感覺，有著寒冬早上北風吹襲的感覺，當然也有著早上五六點一個人在操場的孤獨感。而現在，那些五味雜陳的感覺都已經過去了。讓我不禁的想起那首詩“輕舟已過萬重山”。
