第5章 對話 (第2/3頁)

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常說話。

我甚至向自己保證不會做她壞事，但想想即使是四歲也不足以看到一些不同的、很酷的魔法咒語。

“恩……，寶貝，既然你知道我不會允許，為什麼還要做這樣的事情呢？我知道我是地球上最幸運的人之一，因為我有一個如此聰明的孩子，但有些事情你不能做，如果我說不要。”

媽媽帶著愛、憐憫、驚訝等複雜的情緒說道。

“但我只是想看看。”

我用低沉而挫敗的聲音說道。

“不是這樣的，你要明白，有些事情是父母要教給孩子的，有些事情是要阻止孩子做的……”她語氣很嚴厲地回答。

“我非常瞭解他的實力。

還有誰能夠閱讀、寫作和學習扔給他們的任何東西？我的寶寶在這方面是最好的。但萬一發生什麼意外，我不能讓他陷入危險。

我會盲目地相信布萊恩，但不會相信這個對外部世界沒有任何瞭解和實踐知識的四歲孩子。

如果他年紀輕輕就成為法師，我們就無法擁有他珍貴的童年了。

慶幸的是他不會很快經歷＜覺醒＞……”

“媽媽？”

聽到我的聲音，她猛然從思緒中回過神來。

「咳咳！是的，所以我只是說，在你以後能經歷＜覺醒＞之前，我禁止你問任何關於魔法的話題。

即使在那之後，最終決定權仍然是我的。你明白嗎？”

媽媽的語氣很權威，更像是命令。

“是的！”

我不自覺地大聲喊道，就像一名士兵響應隊長的召喚。

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“嗯……，你還有什麼想說的嗎？”

在對魔法等禁止之物進行了長時間的講授後，她帶著平常頑皮的微笑問道。

“媽媽……好吧，你看……”

我對這部分猶豫不決，過了一段時間我要和媽媽討論一下，但時間和地點幾乎是完美的。

但不知為何，她的表情反而更開心了。

‘哎喲~，他這個樣子真是太可愛了。

就像他的父親一樣。那表情和猶豫的聲音……今天真是美好的一天呢~”

她的思路與我的思路不同。

“呃……我想要一把弓？”

我終於猶豫了很久才問。

這是我提高身體素質的方法，而不是提高智力的方法，智力是基於知識、綜合能力和自我意識的。

“就是這樣？”

我媽媽的表情非常困惑，突然從她快樂的微笑臉變成了這樣。

‘他難道不想像他父親一樣成為一名法師嗎？不，不是這樣。

圖書館裡所有與魔法有關的書籍他幾乎都讀完了。對於一個 4 歲的孩子來說，這是一個令人難以置信的成就，但是弓能做什麼呢？

如果是劍的話我無論如何都不允許，不過木弓也可以。

但仍然，原因可能是什麼？他打算去狩獵什麼嗎？

媽媽臉上突然露出了擔憂的表情。但隨後她就冷靜了下來。她用充滿震驚和驚訝的眼神看著我，問道。

“為什麼我可愛的小寶貝想要一把弓？你想成為一名弓箭手嗎？”

她的聲音平靜而甜美，眼中也帶著好奇的表情。

「是啊！我想射箭、使用魔法！」我用堅定的眼神誠實地回答了她。

“為什麼是弓？劍不是更好嗎？”

看到我眼神堅定的樣子，她滿臉欣喜地問道。

“不，有了弓，我就會離目標很遠。

就像魔法一樣，如果對手靠近，施法時間和施法過程都可能被打斷。但我