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本以為中科院科研小組的到來是件好事，可以讓自己的理論得到更多人的認可，同時可以把非常抽象的理論具體化，這樣就可以很好的推廣維度理論，讓維度理論發揮出更大的作用。可實際的情況卻正好相反，科研小組的到來對維度理論沒有表現出任何有益的作用，反而打亂了自己早已經擬定好的各項研究計劃。像現在這樣天天無意義的爭論下去，最後肯定不會有什麼結果的。唉!為什麼會發生這種情況呢?想一想自己這些天和他們的交談，趙一飛似乎明白了點什麼，與自己不同，科研小組的這些人從小學習都很好，尤其是數理化，儘管語文等文科課程也非常優秀，但他們對自己祖國的文化卻並沒有太深的興趣，每當自己引證古人的話進行解釋說明的時候，他們就沒有一個人能夠真正理解。這說明瞭什麼?說明他們的教育本質上說就是一種西方教育，一種直線式的教育，他們擅長於直線式的西方思考方式，而對於中國傳統的非線性思維方式已經放棄了。儘管他們能夠建立各種非線性模型，可以應用這些模型進行分析，但最終還是還原到線性去思考，從非線性到線性的過程中大量的資訊損失都被忽略掉了，正是這種忽略才導致了他們無法理解維度理論。唉!邯鄲學步‐‐這大概就是中國現代教育之大不幸吧!趙一飛心中感慨道。
此時的張元也處於煩惱之中，本以為科研小組可以順利的完成攻關，可沒想到現在卻出現了這樣的情景，趙一飛的能力張元非常清楚，如果說在視覺屏開發出來之前張元還沒有完全認同趙一飛的水平，那麼在視覺屏成功開發之後張元已經被完全折服了。既然雙方都是中國最優秀的科技人才，為什麼會發生這種情況呢?這就是張元想不明白之處了，他並不瞭解中國與西方科技發展的不同之處，也不瞭解科技發展的瓶頸應該是在哪裡，現在的他，只能是空自為雙方著急，卻幫不上一點忙。另一方面，由於奧運會馬上就要在北京召開了，這個時候，國安局為了保障奧運期間的安定團結，同時考慮到這段時間以來濱城非常安靜，歐、美雙方都沒有採取進一步的行動，也就決定抽調一部分在濱城的人手回到北京加強安全工作，抽調後，張元所能使用的人手只剩下不到50名，這讓張元深感不安，這個時候的濱城真的會一點事情不發生嗎?趙一飛和盧天成等人的安全真的能夠得到很好的保障嗎?心中一動，一個全新的方案浮現在張元的腦海中。
第二天下午，在與國安局總部透過風後，張元來到了盧天成和趙一飛所在的實驗室，&ldo;盧老和一飛都在啊。&rdo;
本來在討論維度分解過程的二人抬起頭來，看到是張元，急忙熱情地請他坐下，&ldo;有什麼事嗎?&rdo;盧天成問道。
&ldo;再有一週左右北京奧運會就開幕了，考慮到這是我國第一次舉辦奧運會，盛況顯然空前，二位有沒有興趣去看看呀?這裡先放一放，反正也沒有多長時間，聽說這次奧運會也只不過一個月左右時間。&rdo;
盧、趙二人對視了一下，盧天成說道：&ldo;也好，反正這裡現在也卡住了，倒不如先放一放，以退為進，放鬆之後反而有更好的突破。小趙，你看呢?&rdo;
趙一飛沉吟了一下，點了點頭，&ldo;好吧，一切都聽盧老的。到時候盧老和張元你們先去，我還要看看創業園那邊建設的怎麼樣了，已經有兩個月沒過去了，按照原先的設計方案，估計應該已經建完就要試生產了。&rdo;
盧天成點了點頭，&ldo;那好吧，就這樣定了。對了，小張，到時候的門票可需要你幫忙呦。&rdo;
&ldo;這您放心，門票早已經準備好了。那就這樣定了，到時候盧老和科研小組先走，我讓人護送你們，等一飛的事完了，我再陪他過北京去。&rd
