第22部分 (第1/5頁)
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這裡的本我就是本我神魂。擁有本我神魂之後，自然可修習出無上氣丹。
無上氣丹中有神通名萬獸化龍陣，可將氣丹化為神龍，有興雲佈雨只能。
自然可解旱魃之禍。
實則是林無上為眾人解惑，其實嚴格上說了，這是一場私學的開啟。
林無上就像是講學一般，將眾人有的問題，或者沒有的問題全都講述了。
而林無上講述的就是他的‘大學’之道。
一場私學萬古師。如此‘大學’之道註定才剛剛開始，也將註定大興於世。
林無上這一次講學，聞者百十人，三教九流頗為雜亂，有書生學士、有農人百姓、有朝廷官員、有孩童少兒，林無上講述了很多，足夠在場每一人解答心中疑惑了。
果然，在林無上講學結束的時候，已經是傍晚，日落時分。
那些聽著林無上講學的眾人，可謂是如痴如醉，個個都是滿意而歸。
只是林無上的眼中流露出一絲淡淡失望。唯一最後只留下一人。
這人就是守冢村李家獨子阿牛。待發現林無上的目光注意上自己的時候。阿牛立刻跪倒在地，道：“請老師收下弟子，弟子要和老師學習‘大學’之道？”
“哦？”林無上也頗感好奇，在場百十人沒有一人能領會林無上講述的精髓，這個十歲孩童卻是令林無上感到一絲驚訝，“那你說說為什麼要學習大學之道？”
阿牛抬起頭道：“阿牛聽老師講述中，天下百姓多災多難，老師慈悲傳下萬獸化龍陣，解救蒼生於水火當中。/阿牛年少不知，可也不願意看到天下百姓受苦受老。阿牛願意向那田間老黃牛，不聞不問，吃的最差、做的做多。學‘大學’也為百姓耕地。”
阿牛才十歲，甚至都不識字，竟然如此明白事理。這一日聽學者有百十號，他們也不見到就不明白林無上講述的‘大學’之道為何，可是沒有一人願意向阿牛這樣，｛奇｝願意將自己比作田間犁地的老黃牛，｛書｝甘願吃苦耐勞，｛網｝為人民服務。如此才是‘大學’之道的精髓所在。
林無上看著跪倒在地的阿牛眼色變得炙熱了起來。
在阿牛的身上已經開始發生了變化。
無上之氣開始從阿牛的身上生氣，本我神魂也一點點從阿牛的天靈走出。阿牛的身上已經被乳白色的氣流所包圍。
天下人修行分八個境界分別是：生氣、通絡、氣丹、出竅、自在、逍遙、天人、歸真。
阿牛才剛剛省自身，激發本我神魂，一個甘為田間老黃牛的誓言，竟然讓阿牛成就通絡修為，還是通絡大圓滿。
“好！好！好！”對此變化林無上自然是大喜，“阿牛，你可謂孺子牛，今日為師賜你名諱子牛，為吾之弟子。為師傳授你大學之道。”
“弟子子牛叩謝老師。”阿牛欣喜道。
如此林無上收下第二個弟子，也是後世成就最高的弟子之一。
子昊為雨師，子牛為水君。當然這都是後話。
現在林無上將子牛收為弟子後，吩咐林伯直接將子牛帶上哀牢山，對於子牛林無上要親自教導。
對於子牛，林無上可以寄予厚望。林無上絕對不會將子牛也教育成另一個雨師翟昊。先不說兩人的性格不同，所學積累也不同，以後的際遇也不同。既然不同就不能用相同的手段來教育，因材施教才能算的上好老師。
今後三年中，三天天災**，第一年天下大旱，林無上已經教匯出一個能夠興雲佈雨的弟子雨師，接下來大澇，可不是翟昊所能解決，那麼就交給子牛吧。
林無上也看出來了，子牛為人忠厚老實，且願意吃苦耐勞卻是治理水禍不二人選。
將子牛帶回哀牢山之後，林無上
