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這不，村長在村裡一說，第二天一早，就有好些家長帶著自家的小孩在蘇從禮家門口等著。
門一開，家長們提著帶來的蔬菜雞蛋這些，將孩子留在了蘇家三房學習。
這群孩子有二十三個，其中女孩只有兩個。
不是村民怕男孩女孩在一起上課有影響，村裡人對這事並不在意，姑娘小夥們哪個不是經常一起幹活的？
主要是稍微懂事的村裡姑娘，已經是幫家裡幹活的主力，沒幾家捨得送她們來學習的。
這兩個被送來的小姑娘，顯然是在家裡受寵的。
將小孩們帶到書房旁邊的那間屋子，蘇從禮開始了每日教學。
這是一個在歷史中沒有記載的朝代，但科舉要考的內容，和華國古代學子學習的內容差不多。
啟蒙都是先學習《三字經》、《百家姓》、《千字文》。
進階版的可以學一下《論語》、《弟子規》、《朱子家訓》、《增廣賢文》等。
也不知道為什麼世界都不同了，該學習的東西還是要學，歷史都變化挺大，但這些名作，還是一如既往的出現在時間長河裡。
蘇從禮的教學房間，佈置的跟平常夫子的學堂完全不同。
村裡這些小孩也就是過來識些字，家長也不會給小孩投入錢財學習的，那就沒必要準備書桌這些。
蘇從禮讓蘇老三準備了一個木框做的沙盤，用於小孩們平常的練字。
至於日常學習，小馬紮瞭解下！
揮手讓小孩們排排坐，等大家都坐下後，他先是將百家姓給大家順了一般，接著，就開始了日常教學。
夫子的威嚴，小孩們還是有些害怕的，第一天上學並沒有調皮搗蛋的學生。
蘇從禮不光填鴨式的給這群小孩們把百家姓教了一半，就連每個人的姓名，都給個人教會。
要知道，他上小學的時候，最頭疼的就是老師讓寫名字的時候，那時候他對於只有兩個字名字的同學，簡直是實名羨慕。
不多說了，古代小孩，必須經受一下現代小學生的痛苦。
哪能學好幾年，連童生試都考不上呢？
你看現代的小學生，語文數學英語，哪門課程不學？
不光這，在學校裡還要學習其他的課程，興趣班也沒少報。
既然他都經歷過，都適應過這種科學教學，那古代這些小孩子，只學一門相當於語文的課程，能學不好嗎？
“好了，今天的課就上到這裡，明天夫子可是要考察你們今天的學習內容，記得回去好好複習。”蘇從禮對著一群苦瓜臉小孩說道。
