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報告,一個戴眼鏡的中年人在接電話,沒有回答。
明哲認識他，他是學校辦公室的李主任。有一次，在操場上，明哲聽見他們班主任和他打招呼時就這麼稱呼的。
電話打了十來分鐘，明哲就那麼傻傻地站在那裡。李主任把電話打完了，才從厚厚的眼鏡片裡射出一束光，盯著明哲看了一下，問道：&ldo;什麼事？&rdo;
&ldo;我想找校長。&rdo;
李主任一下子變得警覺起來，此時上級部門的領導來校檢查開學工作，正在行政會議室開座談會，這個時候千萬出不得紕漏。
過去常有學生和家長不知趣，在上級來檢查工作時，為一些學校認為是芝麻大點的小事去找上級領導反映問題，讓學校很沒面子。所以後來凡是學生、家長，或者陌生人要找校長，都必須過李主任這一關。
賣血讀書37(2)
&ldo;找校長幹啥？&rdo;
&ldo;我……我……&rdo;明哲結結巴巴，李主任認為他是來捅婁子的，更加提高了警惕。
&ldo;校長到縣裡開會去了，有什麼事可以向我說，校長回來再幫你轉達，好嗎？同學。&rdo;
為了儘快打發這個找茬兒的小祖宗走，李主任的態度變得格外的親切，明哲受到了感染，就像祥林嫂那樣述說起自己的苦楚來。從父母打工的血汗錢被黑心老闆捲走說起，談到了自己的遠大理想和宏偉抱負，以及每次的月考成績，最後表達了想要讀書的強烈願望。明哲調動了全部的感情儲備，認為足以能夠打動普天下所有的人，何況眼前是一位自己崇敬的師長。
李主任極其富有耐心地聽完了明哲的辛酸史,對他家不幸的遭遇表示了深切的同情，然後又表示了自己的無奈。李主任說，學校有兩千多學生，大都來自農村，家庭都比較貧困，要求學校減免學費的很多，學校也很困難。不過李主任表示，這種情況學校可以向媒體反映，希望引起社會高度的重視。
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