第2章 神童 (第1/2頁)

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穆山原本想要前往張姨娘院子的腳步頓住，抬腳便往穆清住的院子走去。

劉氏跟在後面，喜意明顯躍上眉梢。

穆清此時還不知道她那個便宜爹正奔著她來，等到穆清知道的時候，一抹濃重的陰影擋住了光線。

穆清眼前一暗。

小小的人兒因為來人打斷了她看書的程序而有些不悅。

穆山一入門便瞧見穆清眉頭緊鎖的模樣，他眉眼上揚，穆山竟有幾分不確定自己從一個小孩身上看出了不耐煩的情緒。

這幾日穆清仗著自己小孩子的身份為所欲為，靠著響亮的哭聲攬了好幾本書，可惜自己看不懂上面的內容。

“來，到爹爹這來。”

穆山從一旁拿了一本《大學》，他一邊示意手上的書，一邊注意著穆清。

果不其然如他所想的一樣，玉一般的胖胖人兒張著手臂就要過來，那雙葡萄似的明亮的眼睛像是發現了什麼有趣東西。

小人兒咿咿呀呀的:

“書，喜歡！”

字字間格外清晰，配上其堅定的神色，穆山望著穆清凝神少許，方才想要打趣的心思一絲也無。

穆山的神情認真了許多，像是在沉思著什麼。

科舉上出名的神童本就多，有六歲就能吟詩作賦的，亦有八歲撰文，十二歲通曉《莊子》、《老子》。

聞名十里八鄉、留名青史的神童不論科舉之中穆山更是可以說出十幾個人名不帶重複的。

穆山一開始只是單純覺得自己兒子誤打誤撞喜歡書罷了，但是現今一瞧……

穆清絲毫沒有顧及穆山的眼光，她仔細的逐字看著《大學》。

《大學》這本書穆清看過，憑藉著她過目不忘的能力。

這一本《大學》穆清可以對照著記憶去認出這些字，穆清內心總算是有了一些安慰。

而穆清此刻的模樣全然被穆山瞧見了。

“跟著爹爹讀”，穆山拿過書，指著書上的文字:

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”

小人兒雖有不滿有人奪走了書，卻也是開口:“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”

穆清重複著穆山的話，她還小，為了讀得清晰，一字一句都格外慢，沒有一字錯漏。

不止穆山，劉氏也是一臉驚喜，昨日還是隻會模糊的開口一兩個字，沒想到今日連完整的語句都能說清了。

劉氏眼中越發明亮。

穆山又唸了幾句，無一例外，穆清都完整的複述下來了。

穆山雖然還不確定自己家的小孩是個神童，但就是這天賦異稟的學習能力，說是一個潛在的神童也不為過。

穆山和劉氏都沒有對穆清的學習能力感到奇怪，他們內心更多的歡喜。

神童可以是別人家當然也有可能是自己家的，若是出生在了自己家，為何不感到喜悅，為何要感到詫異。

穆山一想到他的同門天天說自己的嫡子天賦如何如何的高，這下看著穆清的眼神就愈加滿意。

他得快些為自己這個小兒子打算起來，制定學習計劃。

有方仲永、江淹在前頭，穆山就覺得不能埋沒穆清的天賦。

學到老，活到老，到現在穆山還在學習，而穆清也應該早早開始溫讀四書五經。

一想到將來說不準會有一名少年狀元從穆宅走出，穆山的心就澎湃不已，久久不能平靜。

穆清乖巧的看著書，勉強用胖乎乎的手指扒拉著紙，然後扒拉半天轉而放棄的看向一邊的張嬤嬤。

奶裡奶氣的小糰子此刻還不知曉她的父親後來會有多麼喪心病狂的用一大堆功課對待一個走路還得爬著的孩童。