第299章 最後一次學力測驗·2 (第1/3頁)
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聖三一學院·茶會。
渚坐在空蕩的露臺上，周圍沒有任何人陪伴。
在自己面前的小圓桌上，並沒有擺放點心盤和茶杯，取而代之的是堆疊起來的檔案。
老師的能力雖然自己之前已經做過了心理準備，但依然沒有想到居然能難纏到這個程度。
一方面，老師確實在調查可能影響條約簽訂的要素，但另一方面老師拒絕配合自己的工作。
在聖三一學院中，不需要第二個聲音。明明只需要按照自己的方法把事情辦理妥當就行了。
原本叛徒的人數已經縮減到了補課部學生中的某一位，老師只要聽自己的指示乖乖的簽字就能少去很多麻煩。
完成調查，然後將可疑的人告訴自己就行，並且在勸退的檔案上簽字即可。
本來事情不用這麼複雜。
老師的能力很強——因此老師拒絕配合自己，而是打算自己進行調查，這種情況原本也在自己的預料中。
處理方法也很簡單，只要想辦法讓補課部的學生全員退學就行。或者老師將她們安排到別的學校，自己也是贊成的。
只要不是在聖三一，只要不是在這個關頭再讓自己頭疼就可以了。
簽訂條約的工作本來就讓自己非常頭大了——茶會中的一位遭遇到了襲擊，另一位嘛......說實話，未花的為人自己還是信任的，未花的戰鬥力自己也相仿認可，但論這些文書工作外交工作，自己實在是不敢信任這位好朋友的作風。
尤其是最近還有傳聞，未花和聖父派內部的學生相處的關係不是很好，明明是派系領袖，但怎麼在自己的眼中看起來反而像是個聖父派的講話器。
茶會的人手和自己派系中的人力也是有限的，僅僅只是在維持針對補課部的內部調查的同時參與協議的簽訂工作就足夠繁忙的了。
自己不想，也沒能力調查關於聖父派最近的動向。
如果是按照老師的觀點來說，聖父派也很有可能是破壞協議簽訂的勢力。向來以對外強硬為特點的聖父派學生，她們其實並不關心聖三一內部的情況。
不管學生生活的情況如何，也不管學生是不是生活在恐懼格黑娜的心態之中，她們想要的就是格黑娜從基沃託斯的地圖上消失。
渚對於聖父派的立場是認可的，只要讓聖三一學院最大的外部威脅消失，一切都會好起來的——至少不會變得更差。
另一邊的千年學院也是自己的外部對手，但實際上並沒有和聖三一產生直接的利益衝突，當然可以採用合作的姿態與她們接觸。
但當前的問題是，聖三一其實沒有能力挑起一場大戰，然後將格黑娜徹底擊敗，聖父派的訴求只是空中樓閣而已。
而如今，自己想要簽訂能保障和平，終結衝突的伊甸條約——昔日的對手變成今日的同盟，從結果上來說也是為聖三一學院帶來了和平，但顯然不是聖父派想要的和平。
要是打著反對霸權維護和平的名義，想讓自己的學校成為新的霸權，這種想法難道不是誤入歧途了嗎？
老師恐怕並不知道這其中的內情，要不然的話肯定會認可自己想要快刀斬亂麻的想法。
如果現在內外部的壓力沒有那麼大的話，自己當然可以放任老師慢慢調查——但現在情況沒有那麼簡單了，自己必須要用最快的方法解決這些問題。
不過既然老師要和補課部玩一玩補課部的遊戲，自己也不介意將補課部一起打包送走。
之前在格黑娜的考試雖然自己動用了些許小手段，但這群格黑娜的烏合之眾還是力有不逮。現在將考場轉移到聖三一的學院內部，難道作為茶會直屬的實現正義部還做不到嗎？
既然老師不願意來當這個壞人
