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流淌出來。即使每個音符和節奏都一樣，但每個人彈出來的感覺都不一樣。小黎很明顯的感知得到，凌暮辰手中敲出來的音樂是一種包容的溫和的感覺，如同他展現出來的愛意一樣，讓人信賴和依戀。
小黎的大提琴老師過來的時候，是易蘭帶過來的，負責輔助小黎克服一些較難的部分。克服了之後，又和鋼琴進行配合。
小黎用了一週的時間，克服了難題。接下來的一週就是背譜。凌暮辰一直陪她在三樓的琴房進行練習，他們就這樣每天五個小時練習著。直到開學前兩天，小黎把譜拿了下來。
和凌暮辰練習的時間裡，小黎總覺得手中帶著的鐲子有些許溫涼的感覺，但是總說不出到底是溫熱還是冰涼。
在開學前最後一次與凌暮辰練習時，小黎大清早就來到了琴房數著拍子在背譜拉琴，直到凌暮辰進來的時候，小黎才中道停止，預備重新開始。
凌暮辰和往常一樣坐上鋼琴凳子，然後說道：“我們開始吧！”他的手指每次都是有溫度地在觸鍵，隨即音符便被緩緩敲擊流淌出來。
一點一點，猶如海棠花迎著春風搖曳，然後緩緩飄落。溫柔，平穩。凌暮辰的手指很有力，動作卻很流暢輕盈。六拍之後，大提琴也被拉響，那低沉的絃音，有著深刻的感情。鋼琴和大提琴打在譜裡的照面猶如等待過後驚鴻般的相見。
海棠解語，海棠解語……
鋼琴的音符猶如風中的海棠，大提琴的聲音猶如海棠的解語，一點一點說出海棠的心事。是一種春風夾雜著心事吹來的美感，讓人略微傷懷又滿懷對春生的期待。
小黎忘我般地拉著琴絃，已經不記得譜是什麼，指法是什麼，就習慣性地隨著鋼琴的音符而拉動著大提琴。她彷彿置身於一個魔法世界一樣，無法控制自己的情感，只能這樣側身看著凌暮辰挺直的背影，彷彿他再也無法轉身。偌大的琴房顯得更加空曠，音樂複雜的情感和清晰的生命力無限擴大充盈著整個空間。
曲子收尾的時候，鋼琴的尾音緩緩落下，凌暮辰輕聲說道：“……我等著你……”
所有的聲音都停止的時候，小黎手上的鐲子好似發燙了一下，一瞬間把小黎從虛幻揪回了現實。小黎驚了一下，看到只是因為放下手時鐲子滑動了所以引起注意而已。
小黎問道：“剛剛暮辰哥哥有說什麼嗎？”
凌暮辰先溫和地揚起嘴角，收起眼中複雜的情緒後才轉過身來說道：“沒什麼。小黎掌握得很熟練了，看來選拔應是沒什麼問題的。”
小黎也備受鼓舞地說道：“希望如此！我會盡力的。”
到了開學的日期，小黎也收拾東西去學校報到了。進校後，樂器社馬上就組織了節目訓練。社團規定每週的週日、一、三、四晚上都要進行練習，其他空閒下來的時間裡，小黎和希悅都在琴房裡練習。選拔前的三個周裡，她們在琴房裡輪流著給對方作鋼琴伴奏。
小黎提前去琴房赴約希悅的時候，帶上了寒假時給希悅和溫槿列印的照片。因為要去搶刷琴房的原因，小黎收拾東西的時候走得著急，不小心掉了兩張照片在床上也沒注意。一張是希悅和溫槿在大樹下的合照，一張是溫槿的獨照。
小黎最後排隊卡著點刷到了琴房，希悅趕來時，小黎正在練習希悅的鋼琴伴奏。希悅開門的時候，小黎加速彈完了最後一個小節的音符，然後對希悅說道：“感覺你們這個學期的課好多啊！我這個學期週五沒課，都可以有三天週末了。”
希悅抱怨道：“是啊！真羨慕你，我都沒時間練習了。選拔能過過，不能過算了。”
小黎安慰道：“肯定能過的，安心訓練好吧！”說著又拿過書包從裡面掏出東西出來說道：“對了，洗的照片。這袋是你的，這袋是溫槿的。溫槿的你先拿著吧
