第32部分 (第1/5頁)
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張心悅瞟了杜衡一眼，真被他害死了，她看著題說：“人民幣升值的利弊影響及保持人民幣幣值基本穩定的意義，有利之處在於，①有利於減少貿易爭端，解決對外貿易不平衡問題，緩解國際收支不平衡。②有利於進口，降低以進口原料為主的企業的生產成本。③有利於降低出境旅遊、留學的成本……”還好栗子昔將答案擺在了桌子上，也多虧她的眼神夠好。
“不錯，張心悅坐下！”範老師見張心悅回答的又快又準確，對於剛才她講話之事也就睜一隻眼閉一隻眼了。
“杜衡，第三題！”
“我，你讓我再想想吧！”杜衡討好的朝範老師商量著。
“那好，就給你三分鐘！”
三十秒後，範老師說：“好了，時間到了，快說！”
“啊，我不會！”杜衡放棄了。
“什麼？你居然不會，這道題我講了多少遍了，你說你不會，剛才上課你在幹嘛？”範老師要殺雞了。
“沒幹嘛！”杜衡撓著頭說。
“沒幹嘛，是在幹嘛？”範老師的聲音提高了。
“我，我在聽張心悅給我講學好政治的重要性！”見範老師不打算放過他，杜衡又把張心悅扯了出來。
這個死杜衡，太過分了，一人做事一人當啊，真沒有男人的風度，亂咬一氣，提她的名字幹什麼？
“那好，就請張心悅同學再講一下，學好政治的重要性。講的好了，你倆都坐下，講的不好，杜衡站出去！”範老師輕蔑地看著杜衡同學。
那是不是說其實她可以不用講了，現世報啊！張心悅看著杜衡，就是不開口！
“求你了，你行行好吧！”杜衡拉著張心悅的袖子，低聲下氣地說。
那好吧，同桌一場的份上，她可要亂哈拉了：“說起這個政治，尤其是經濟和哲學部分，這個一旦熟練掌握的話，那整個人都高檔了有格調了！有人在你面前炫富吧，你就去炫知識，這個知識也是財富，你背Lv是吧，我讀康德《純粹理性批判》，你穿範思哲吧，我看《思想的力量》，這個強弱懸殊，可是高下立判！最重要的是，高考中你要是把政治的大題看懂了看破了，並從中窺探尋找個人致富的機會，保證你收入翻上兩番……”其實學好政治，最重要的是要學其中的鬥爭哲學，說起這個鬥爭呀，她就來勁，幾個月前她最愛的就是鬥地主了，說遠了，那個鬥爭無處不有，鬥爭無時不在！現在資源這麼緊缺，人和人之間不得不鬥，人鬥人方為人上人！十三億人口，不鬥行嗎？那個鬥爭要講策略更要講鬥爭藝術，要做到有理有利有節，更要審時度勢實事求是，還要鬥而不破！總之啊，就是要時時刻刻樹立鬥爭意識，別當包子。
“好了，你們坐下吧！”政治老師的臉色好了那麼一點點，叮鈴鈴下課鈴聲響起，學生們坐不住了，可這個範老師就是拖住不放：“你們老實一點，還剩個尾巴沒講完，都怪你們，不好好聽，浪費時間，我就只能拖堂了！”
聞言，學生們立刻打起精神，直直的坐好，目光炯炯地看著範老師，一個個眼神裡散發著對知識的渴求和對自由的不屑一顧，那個範老師見狀又說：“既然大家精神這麼飽滿情緒這麼高昂，我們就一直講到下節課鈴聲響起為止！”範老師看著臺下嗷嗷亂叫的學生們：小樣兒，跟我鬥！
作者有話要說：
☆、誘惑
“今天叫你們來，就是一件事，你們幾個的月考成績下降的很厲害，我想知道是為什麼？”班主任杜老師看著在座的幾位學生，憂心忡忡的說。
張心悅看著和她一樣因為同樣的名頭被請進辦公室的那三位：劉樂天、黃進寶、王翠蘭，他們四個互相看了看，誰都沒有回答杜老師的提問。她是因為身體的原因未做完試卷，而這幾位
