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麼弱，要麼亂！”李山河搖搖頭，“我看你們這裡，恰恰最缺乏集權。挺像被美國忽悠瘸了的樣子。”
對立統一？
又出現一個新詞，東雲芳子連忙詢問。經過李山河的詳細解釋後，她弄明白了這個詞的意思，不由得讚歎道：
“這個理論太讚了！對立統一，既相反，又互相依存。民主和集權的對立統一！山河，你是在哪裡學到的啊？”
“每個中國的高中生都讀過。”李山河聳聳肩，“高中政治教科課本，而且還是必考題。”
“中國連這種東西都教？還是印在教科書上的？”芳子目瞪口呆，這種治國之術，對普通人完全就是屠龍之技啊！普通人學了又不能用，難道要造反的時候用嗎？
這下子，她對神秘中國更加的嚮往了。
“我們是**接班人嘛。”李山河謙虛的笑笑，“這些東西明明白白的在書上寫著，只不過寫的有點枯燥，很多人都看不明白。我也只學的一知半解罷了。”
政治課本上的內容，絕對是學生時代最有用的知識，沒有之一。買菜用不著矩陣方程，看美劇有字幕也不用懂英語，但男人們在吹牛國際形勢的時候，引用兩句“對立統一”“內外矛盾”，逼格直升300％。
芳子嘆了口氣：“雖然你說的很好，但你不懂日本。正因為大家太……民主了，所以我沒有權力，做不出任何改變。”
“我知道，這就是我說的第二個問題，你們把一切希望壓在瘸腿的民主上。”李山河點點頭，“別看現在學生運動如火如荼，實際上你們就是浮萍，沒有根基，註定完蛋！”
“誰說我們沒有根基？”東雲芳子立刻反駁道，“東京所有大學都呼應我們的運動。大學就是我們的根基！”
“可是你們能在大學中獲得一絲一毫的收入嗎？當年我們窮歸窮，還有井岡山根據地呢，還知道組織群眾生產呢。”李山河一攤手，“沒錢，那就不是‘根基’，而只是‘地盤’罷了！”
“我，我們有學生家長的支援！他們就是我們的資金來源！”
“哈！？靠家長？學姐你幾歲了？”李山河毫不留情的嘲笑道，“你們不是學中蘇嗎？在資金問題上怎麼又開始學童萌會了？竟然靠募集資金？童萌會的下場不用我多說吧，你們真的是在認真革命嗎？”
“你懂什麼！這是日本的國情！”東雲芳子不高興的說，“人心就是我們的根據地！這就是群眾路線！人民戰爭！”
“那你覺得人心很穩固了？”
東雲芳子驕傲的一抬頭：“那當然了。從反安保開始，我們已經革命了十年，如果沒有大家的支援，怎麼可能堅持到現在？”
“那你認為他們為什麼支援你們呢？”
“因為只有革命，才能給日本帶來新生！”
“革命，新生。總聽你們把這兩個詞掛在嘴邊，你們真的理解這是什麼意思嗎？”
李山河試著把語言組織的簡練一點，“革命不是請客吃飯，革命是流血，是殺人，是暴動。你們真的做好了流血的準備嗎？你會死。你的同伴會死。你也要去殺人。”
“我，我……”
東雲芳子發現自己回答不出這個問題。犧牲是一個很崇高的詞，但要求別人為自己的理想去犧牲，這種話她還說不出來。更別說“殺人”了，從小到大她連一隻雞都沒殺過。
犧牲很簡單，眼睛一閉，腿一蹬就過去了。但殺人，那是另外一回事，沒有強大的心理素質，沒有過硬的訓練，是無法做成功的。
“看看，一說要見血，你自己都猶豫了吧。更別說人民會怎麼看待這種事了。”
李山河搖搖頭，繼續說：“新生，砸爛、砸死舊的制度，才有新的國家誕生。生死之間，難度之高
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