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城市，罹患上城市病，好顯得落魄、遊離、抑鬱、邊緣。愛情沒有困難，也要製造困難，裝個惹人心疼的精神病態。”
“這玩意兒就不適合世界觀尚未成形的年輕人去閱讀，特別是青春期那種小姑娘，也就是沒統計，要是統計統計，精神病院或者自殺的，有多少都是看過這種暗戳戳的書的。”
“阿西巴，李樂~~~~~”
“誒誒誒，怎麼還罵人呢，胎教，注意胎教。”
“氣死我了，懶得理你，去去去，看你的理論文章去，那個不矯情，那個不矯揉造作。”
“呦呦呦，可以了啊，這些成語都會了啊。”
“你以為。”
“得嘞，李會長，您慢慢看，帶著批判的眼光看。”
李樂起身，摸到自己書桌，寫寫劃劃，噼裡啪啦。
回了燕京快倆月，眼瞅著研三就要開學，自己這畢業論文，還沒怎麼有著落。前些天惠慶給自己聊了聊，還是那個意思，農村。
惠慶說，既然沒有什麼好的切入點，便看看前人的文章，看看有沒受什麼啟發。先搞清楚歷史的延續性，從建國前的開始。
結果就是，李樂從圖書館裡，借到了燕大社會學專業裡，從25年到49年，一共24年間的一百多份關於建國前農村基層的調查報告和論文。
一篇篇看過，一組長達十年的京西焦村的調查論文裡的一段話，得了李樂的興趣。
“考實地研究之最高準則，須與研究地域之人民共生活，同起居，打成一片，無所畛別。求其次，亦必實地採訪，局內觀察，加以綜合與分析......\"
“作者羈於校課，未能常川村間與村人朝夕相共。蟬圓幾度，研究方法，可為同道告者凡三，一曰檔案法，二曰訪問法，三曰觀察法.....檔案、訪問、觀察三法，唇齒相依，並用兼施，無可偏廢.....”
這前輩是羈於校課，我是羈於馬上生娃的孩兒她媽，大家差不多。便琢磨著不行藉著這組調查報告的內容，續上這幾十年裡，有關於這個村子的內容。
這個村子就在京西，過去算遠的，現在一腳油門，個把小時就到，幾不耽誤在家照看婆姨，還能把畢業論文作了，再說，幾十年的變遷過程，能寫的東西不要太多。
雖然有些取巧，可眼下，卻是最合適的辦法。
主意打定，便和惠慶做了彙報，惠慶明顯知道李樂的小心思，倒也不說破，只是點點頭道，“我沒意見，回頭想想怎麼選題，把開題報告寫了，到時候系裡還要組織開題報告答辯，你心裡有個數。還有，選題的內容，費先生要看的。”
於是乎，小李廚子興沖沖回了家，開始琢磨著自己的畢業論文。
這麼一琢磨，就琢磨了好幾天。
“領袖為鄉村之樞紐，鄉村自然政治為鄉村政治之實質，鄉村法定政治不過鄉村政治之外形而已......”
正嘀咕著，就聽到一旁的大小姐出了聲。
“樂啊，樂啊。”
“聽著呢，你說。”
“那個，那個....”
“咋？有啥，您吩咐。”李樂轉過頭。
“我想喝水。”
“哦。等等。”
一杯不冷不熱水送上之後，李樂坐到桌前沒過五分鐘。
“樂啊。”
“啊？”
“我要上廁所。”
“等等哈。”
電腦點了儲存，李樂起身，扶著大小姐，進了那頭的衛生間。門一關，小李蹲門口後場，裡面一陣淅淅索索，然後。
“樂啊，尿不出來！”
“那咋辦？”
“你吹個口哨。”
