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咱們自己修的學校,人家已經投了錢了,你還不滿意還叫咱們收工錢,力氣咱們有的事,吃碗飯就回一了,如果咱們收了錢,以後咱們家的孩子還好意思來這裡上學嗎?’最後李鄉長也只有屈服,但每天中午的那頓請大家一定要在這裡吃,我們也儘量把中午的菜搞得豐富點,做到餐餐有肉。”鄭作時此時好像也被自己所說的話感動了,很是深情的望著工地上忙碌的鄉親們。
“那預算省下的錢呢,你怎麼還做些什麼,畢竟我已經把錢給了你就不想再收回來了。”朱司其頓了頓才說道。
“要用錢的地方多著呢,像學校的桌椅你以前就沒考慮到,新建了學校你總不能再用以前中心小學的那些課桌了吧?”鄭作時說道。
朱司其腦海裡馬上浮現那些缺胳膊斷腿,左加一塊木料右補一塊地方的課桌板凳,“這確實需要全部換成新的,你是準備就地取材還是從外地購買?”
“這件事我跟龍校長和李鄉長也討論過,最後大家還是決定自己做,山裡木材不缺,而且懂木工活的人也不少,幾百套桌椅只要我們能提供設計稿,能趕在九月前全部做好,如果想要再好一點就買點好漆來塗就可以了。”鄭作時道。
“那可能把錢用到這裡就差不多了,你說還有什麼地方沒考慮到?還需要用錢的?”朱司其又問道。
發現這裡經常停電,每二三天就要
停一次,我想最後再買個發電機。”鄭作時道。
“這個倒用不了多少錢,只是一個小學有必要買發電機嗎?他們晚上又用上晚自習,白天也不用開燈上課啊?”朱司其想了想也沒想到小學裡如果停了電會對它有什麼影響。
“這你就不知道了,你不是要建個多媒體教室嗎?如果停電了就沒法上課了吧,而且學校裡還有個不塔,如果停幾天電那老師們不又得下去挑水喝?而且這裡停電是經常性的,特別是食堂裡用水量很大,你不會叫學生們中午也吃不上飯吧,原因就是廚師都去挑水了,沒要做飯。”鄭作時笑道。
“算你說得有理,反正發電機也不用多少錢,只是要經常備柴油到這裡,到時又是一筆花費。另外還有別的地方嗎?你一次性告訴,我好有個準備,不要二十萬的投次最後搞成四五十萬了。”朱司其也笑著道。
“有些我現在也是不能估計的,但是食堂裡最好搞個鍋爐,不但可以燒熱水還能蒸飯還省煤。這個我問了要好幾萬呢。”鄭作時道。
“幾百人的學校確實需要這個,沒問題,你把它算到預算了,如果少了錢我再投就是了。”
“有你這句話我就放心了,另外新開學還得給學生們做幾套校服吧,這個花費也不少。”鄭作時又道。
“校服就沒必要了吧,咱們這裡不需要搞這形式主義,只要把教學質量提上去就可以了。”朱司其有點啞然失笑,這個鄭作時現在已經完全站到長坪鄉的立場來考慮問題了,根本沒有想給自己省錢的打算。
“不知道你注意到沒有,現在中心小學裡很多學生還穿著單衣,腳上有的連襪子也沒有,就穿著單鞋,這樣的天氣他們受得了嗎?怡靜晚上回來跑我跟,學生們一下課後就擠在一起,既玩了又相互取暖,可他們的家長卻給學校做著事而不要工錢,我想做套校服一個可以使學校的面貌一新,更重要的是從側面補償這些免費給學校建設做事的,畢竟他們絕大多數都有親人或孩子在這裡來上學的。”鄭作時道。
“好吧,既然這樣的話乾脆學生全年的校服都包了,不但要發冬季的還要發夏季的,不但要發棉鞋還要發涼鞋。如果可能以後我倒想開個服裝廠和鞋廠專門來生產希望小學的東西。”朱司其也被鄭作時說動了,要做就要做好,不留後患,這是朱司其做事的風格。
“如果就為一個學校而建個廠倒是沒